小班数学：糖果找家.doc

小班数学：糖果找家
活动目标：
1.将糖果按颜色（红、黄、蓝）分类。
2.乐意参加数学活动，体验数学学习活动的快乐。
活动重点:
将糖果按颜色（红、黄、蓝）分类。
活动难点：
乐意参加数学活动，体验数学学习活动的快乐。
活动准备：
1.自制不同颜色包装纸的糖果（红、黄、蓝三色）。
2.篓子若干，不同颜色的贴纸。
3.从家中自带糖果若干。
4.色卡
活动过程：
1.出示色卡，认识红、黄、蓝三种颜色。
2.游戏名称。
提问：小朋友们喜欢吃糖果吗？老师做了一些玩具糖果，我们来跟它们一起玩糖果找家的游戏。
讨论：这些糖果是什么颜色？
3.游戏：糖果找家
（1）有不同颜色标记的篓子：糖果放在哪个篓子里最合适（请1---2名幼儿操作）？你怎么知道这个糖果要放在这个篓子里？
（2）幼儿个别操作，教师巡回指导，提醒幼儿边放边说“送黄色糖果回家”。
4.完成《幼儿画册》“糖果找家”。