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小班科学认识青蛙.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5515713 上传时间:2024-11-12 格式:DOC 页数:1 大小:21.01KB
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1、小班科学认识青蛙活动目标:1. 了解青蛙的外形特征、生活习性和生长过程等。2. 知道青蛙是人类的好朋友,懂得要保护它们。活动准备经验准备:搜集有关青蛙的知识物质准备:青蛙生长过程图一套,纸、水彩笔若干,故事所表演的头饰若干。活动过程一、猜谜语引出课题。师:有位唱歌家,唱歌呱呱呱,跳高本领大,专吃害虫保庄稼。小朋友们猜猜这是谁啊?(青蛙)二、观察、发现青蛙的生长过程。师:在青蛙还是很小的时候,它是什么样子的?师:小蝌蚪一天天长大了,它发生了什么变化?幼儿观察老师制作的图片,发现尾巴越变越短,两条后腿长出来了,然后是两条前腿也出来了,身体的颜色开始发生变化。引导幼儿用连贯的语言描述青蛙的外形特征和

2、生长过程。小结:青蛙是两栖动物,它的背是绿色或土灰色的,有黑色的底纹,肚皮是白色的,嘴巴又阔又大,舌头又细又长,有两只大大的眼睛和四条腿。春天,青蛙妈妈把卵产在水里,再变成大脑袋长尾巴的小蝌蚪,小蝌蚪再变成青蛙。三、说说青蛙的本领。师:小蝌蚪变成了青蛙,它有什么本领呢?教师根据幼儿说的内容一一出示对应的图片。师:除了小朋友说的,青蛙还有什么本领呢?我们一起来看看。小结:青蛙是捕虫能手青蛙的舌头上面有许多粘液,很容易捕到害虫;青蛙是歌唱家青蛙会发出“呱呱”的声音,雄青蛙的叫声更响亮;青蛙是运动健将青蛙是两栖动物,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。它既是跳远健将,也是游泳专家。青蛙还是伪装高手青蛙的绿衣裳是一个很好的伪装,它在草丛中几乎和青草的颜色一样,可以保护自己不被敌人发现。四、讨论青蛙与人的关系。师:为什么说青蛙是我们的好朋友? 我们该怎样保护青蛙? 小结:青蛙是捕虫能手,专吃蚊子、蝇子等害虫,青蛙一年能吃掉5000多条虫子,保护庄稼。青蛙对我们人类的益处很大,是我们的好朋友,也是保护环境的好帮手,我们不能捕杀青蛙,好好的保护它。

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