五年级下册数学期末试卷（二）c.doc

小学五年级下学期期末测试卷(二)
姓名 分数
一．填一填。（10分）
1.的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）。最小的三位数是（ ）。
3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的，每段长（ ）米。
6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，这组数据的众数是（ ），
中位数是（ ），平均数是（ ）。
7.（化成小数）。
8.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。
9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3 3.35
10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升
二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（8分）
1.互质的两个数一定都是质数。（ ）
2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ）
3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ）
4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（ ）
5.做一个零件，甲用了小时，乙用了小时，甲的效率高。（ ）
6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ）
7.大于而小于的分数只有1个。（ ）
8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ）
三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号）（5分）
1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
A. B. C. D.
2.一个长方体的长、宽、高各扩大2倍，它的体积扩大（ ）倍。
A.2 B.4 C.6 D.8
3.下列说法正确的是（ ）。
A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大
C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数
4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（ ）平方厘米。
A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah)
5.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米。
A.16 B.64 C.48
四、计算。(44分)
1.直接写得数。（8分）
+= -= += ++=
1-= -= += 3--=
－= 2＋= ＋－= －=
1－－= ＋－= ＋－2= ＋=
3.能简算的要简算。（24分）
－（＋）

＋＋＋ －＋ ＋（－）

（5） －（ －） －（＋）

（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 2－－

4.解方程。（12分）

2Ⅹ－= X－(－)= χ＋ =

五、操作题（3分）
1、在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90°后的图形。

2、下面是护士为一位病人测量体温的统计图。（3分）

1.这是一幅（ ）统计图，护士每隔（ ）小时给该病人量一次体温。这位病人的最高体温是（ ），最低体温是（ ）。
2.病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？

3.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？

六、解决问题。（27分）
1.1路和4路公共汽车同时从阳光车站出发，1路公共汽车每隔6分钟发一次车，4路公共汽车每隔8分钟发一次车，这两路公共汽车同时出发以后，至少过多少分钟才第二次同时出发？

2、有一块长方形纸板，长24厘米，宽15厘米，将这块纸板裁成同样大小的正方形，不能有剩余，每块小正方形的边长是最长是多少？可以裁成多少块？

3.一个长方体玻璃容器，从里面量长3dm、宽2dm、高18cm，向容器中倒入6L水，再把一个雪梨浸没在水中，这时量得容器内的水深是15cm。这个雪梨的体积是多少？

4.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。（6分）
（1）这间教室的空间有多大？

（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？

5.工人们修一条路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修了全长的。（6分）
（1）两天一共修了全长的几分之几？

（2）还剩几分之几没有修？

6．有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称几次能保证找出
被偷吃的那一瓶？请用图示表示称的过程。

7、在一个长为80厘米，宽为40厘米的玻璃缸中，放入一石块，这时水深为30厘米，取出石块后水深为25厘米，这块石块的体积是多少立方分米？