二年级数学上册《练习一》教学设计.doc

二年级数学上册《练习一》教学设计
良井镇新桥小学 周春凤
教学目标：
1、通过练习，使学生进一步掌握乘法的意义，能熟练地运用乘法口诀进行乘法计算。
2、培养学生利用乘法知识解决生活中的问题的能力。
3、在解决问题中，培养学生自主学习，以及与他人合作学习的良好习惯。
教学重点： 能熟练地掌握乘法口诀，并能利用乘法知识解诀生活中的问题的能力。
教学难点：能熟练地掌握乘法口诀，并能利用乘法知识解诀生活中的问题的能力。
教学准备：挂图  乘法口诀卡片。
教学过程
一、情景创设
    师：国庆节快到了，学校为了表示庆祝，让每班开展游园活动，下面是老师为了搞好“游园活动”让小明去超市购买的礼物。
二、问题探究
  （一）1、 让学生先对这些物品进行分类，然后与同桌交流自己的分类方法，
        2、让学生提出问题：
（1）买体育用品多少元？
 （2）买学习用品多少元？
 （3）买玩具多少元？
 （4）你还想买什么？
三、体验感悟
1、独立解决问题，完成后再与同组的小朋友交流算法，集体订正。
2、师生对口令共同完成表格，师说乘数，生说乘积，按照口诀的顺序对口令共同完表格
3、师随意抽查某一句口诀让学生对答案。
四、实践应用
五、小结
这节课你学懂了什么？
六、布置作业
一课一练第10页
板书设计
练习一
（1）买体育用品多少元？3×3=9（元）
（2）买学习用品多少元？3×5=15（元）
（3）买玩具多少元？