c语言实习报告—xiaoli.docx

目录

9.1题目要求………………………………………………………03
9.2需求分析………………………………………………………03
9.3总体设计………………………………………………………03
9.4详细设计………………………………………………………04
9.4.1主函数…………………………………………………05
9.4.2各功能模块设计………………………………………06
9.5上机操作………………………………………………………14
9.5.1数据源…………………………………………………14
9.5.2编译、链接、运行……………………………………14
9.5.3运行结果………………………………………………14
9.6总结……………………………………………………………19
9.7参考文献………………………………………………………19
9.8附录……………………………………………………………19

9.1 题目要求

假定有n门课程，每门课程有课程编号、课程名称、课程性质、总学时、授课学时、学分、开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能：
⑴ 系统以菜单方式工作。
⑵ 课程信息和学生选课信息录入功能（课程信息用文件保存）——输入。
⑶ 课程信息浏览功能——输出。
⑷ 查询功能（至少一种查询方法）——算法。
⑸ 按学分查询。
⑹ 某门课程学生选修情况（可选项）。

9.2需求分析

根据题目要求，由于课程信息是用文件保存，所以应该提供文件的输入、输出等操作；在程序中需要提供课程信息录入、课程信息浏览、课程信息查询、学生选课、查看某门课程选课信息等功能操作；另外还应提供键盘式选择菜单实现功能选择。

9.3总体设计

根据上面的需求分析，可以将这个系统的设计分为课程信息录入、课程信息浏览、课程信息查询、学生选课、查看某门课程选课信息等五个模块，如图1所示。

图9-1

9.4详细设计
9.4.1主函数
[分析]
主函数一般设计的比较简洁，只提供输入、处理和输出部分的函数调用。其中各功能模块如图所示。其中各功能用菜单方式选择。其流程图如图2所示。将main（）函数内的界面选择部分语句单独抽出作为一个独立函数。其流程图如图9-2所示。
Y
开始
显示一系列功能选项
输入n，判断n是否为0-5？
根据n的值调用功能模块函数
结束
N

图9-2 主函数流程图

[程序]
void menu()
{
int n,w=0;
/*变量n保存选择菜单数字，w判断输入的数字是否在功能菜单对应数字范围内*/
printf("********************************************************************************\n");
printf(" MENU \n");
printf("********************************************************************************\n");
printf(" 1-输入课程信息 \n");
printf(" 2-浏览课程信息 \n");
printf(" 3-查询课程信息 \n");
printf(" 4-某门选课情况 \n");
printf(" 5-进入选课操作 \n");
printf(" 0-退出选课系统 \n");
printf("********************************************************************************\n");
printf(" 请选择输入<0 ~ 5>:");

scanf("%d",&n);
do /*对选择的数字做判断*/
{
if(n>5||n<0)
{
printf("\n输入错误！请重新输入！\n");
scanf("%d",&n); /*重新输入n*/
}
else w=1;
}while(w==0);

switch(n)
{
case 1:insert();break; /*课程信息录入模块*/
case 2:browser();break; /*课程信息浏览模块*/
case 3:search();break; /*课程信息查询模块*/
case 4:xuanke_information();break; /*某门选课信息查询模块*/
case 5:xuan_ke();break; /*学生选课模块*/
case 0:exit(0); /*退出*/
}
}

/**********************主函数**********************/
void main()
{
menu(); /*菜单*/
}

9.4.2各功能模块设计
(1) 课程信息录入模块
[数据结构]
struct course
{
int num; /*课程编号*/
char name[20]; /*课程名称*/
char kind[10]; /*课程性质*/
int time; /*总时间*/
int ttime; /*授课时间*/
int etime; /*实验或上机时间*/
int mark; /*学分*/
int term; /*学期*/
};

[分析]
将课程信息用结构体存放，课程信息录入模块如图9-3所示。
开始
输入课程门数
输入课程信息，将课程信息录入文件中
返回主菜单
结束

图9-3 课程信息录入流程图

[程序]
/***********************课程信息录入模块***********************/
void insert()
{
FILE *fp;
struct course c;
int count;
int i;
if((fp=fopen("course.txt","a+"))==NULL) /*以可加方式打开*/
{
printf("cannot open file\n");
}
printf("\n请输入课程门数:");
scanf("%d",&count); /*输入课程门数*/
printf("\n课程编号 课程名称 课程性质 总学时 授课学时 实验或上机学时 学分 开课学期:\n");
for(i=0;i<count;i++) /*从0到count向文件输入课程信息*/
{
scanf("%d %s %s %d %d %d %d %d",&c.num,&c.name,&c.kind,&c.time,&c.ttime,&c.etime,&c.mark,&c.term);
fprintf(fp,"%d %s %s %d %d %d %d %d\n",c.num,c.name,c.kind,c.time,c.ttime,c.etime,c.mark,c.term); /*将课程信息写入文件*/
}
fclose(fp); /*关闭文件*/
menu(); /*返回主菜单*/
}

(2)课程信息浏览模块
[需求分析]
将课程信息从course文件中从头到尾读出就可以，具体过程如流程图9-4所示。
2
1

开始
从文件中读出课程信息
用户自己进行选择
返回主菜单
退出选课系统
结束

图9-4 课程信息浏览流程图

[程序]
/***********************课程信息浏览模块************************/
void browser()
{
FILE *fp;
struct course c; /*将c定义为 struct course类型的结构体变量*/
int a;
if((fp=fopen("course.txt","r"))==NULL) /*以读方式打开*/
{
printf("\nCannot open course!\n");
}
printf("\n课程目录为：");
printf("\n课程编号 课程名称 课程性质 总学时 授课学时 实验或上机学时 学分 开课学期:\n");
for(;!feof(fp);) /*从文件读取课程信息*/
{
fscanf(fp,"%d %s %s %d %d %d %d %d\n",&c.num,&c.name,&c.kind,&c.time,&c.ttime,&c.etime,&c.mark,&c.term);
printf("%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%11d\n",c.num,c.name,c.kind,c.time,c.ttime,c.etime,c.mark,c.term);
}
fclose(fp);
printf("\n1-返回主菜单；2-退出选课系统\n");
scanf("%d",&a);
if(a==1)
menu(); /*返回主菜单*/
else
exit(0); /*退出*/
}

(3) 课程信息查询
[需求分析]具体过程参见流程图9-5所示。
2
2
1

1

开始
请用户选择
按学分查询，输入所查学分
按课程性质查询，输入课程性质
从文件读取课程信息并输出
从文件读取课程信息并输出

用户选择
返回主菜单
退出系统
结束

图9-5 课程信息查询流程图

[程序]
/***********************课程信息查询模块***********************/
void search()
{
FILE *fp;
struct course c; /*将c定义为 struct course类型的结构体变量*/

int score; /*定义学分为整型变量*/
char kind[10]; /*定义课程性质的数组*/
int a;
int b;
printf("\n1.按学分查询,2.按课程性质查询.\n");
printf("请选择查询方式，输入选项数字：");
scanf("%d",&b); /*输入所选查询方式*/
if(b==1)
{
printf("\n请输入您要查询的学分:");
scanf("%d",&score);
if((fp=fopen("course.txt","r"))==NULL) /*将文件以读方式打开*/
{
printf("\nCannot open course!\n");
}
printf("\n课程编号 课程名称 课程性质 总学时 授课学时 实验或上机学时 学分 开课学期:\n");
for(;!feof(fp);) /*将文件从头到尾读取*/
{
fscanf(fp,"%d%s%s%d%d%d%d%d\n",&c.num,&c.name,&c.kind,&c.time,&c.ttime,&c.etime,&c.mark,&c.term);
if(c.mark==score) /*如果课程信息学分和所选学分相等*/
printf("%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%11d\n",c.num,c.name,c.kind,c.time,c.ttime,c.etime,c.mark,c.term); /*输出课程信息*/
}
}
else if(b==2)
{
printf("\n请输入您要查询的课程性质:");
scanf("%s",&kind);
if((fp=fopen("course.txt","r"))==NULL)
{
printf("\nCannot open course!\n");
}
printf("\n课程编号 课程名称 课程性质 总学时 授课学时 实验或上机学时 学分 开课学期:\n");
for(;!feof(fp);)
{
fscanf(fp,"%d%s%s%d%d%d%d%d\n",&c.num,&c.name,&c.kind,&c.time,&c.ttime,&c.etime,&c.mark,&c.term);
if(strcmp(c.kind,kind)==0)
printf("%5d%12s%9s%9d%9d%11d%11d%11d\n",c.num,c.name,c.kind,c.time,c.ttime,c.etime,c.mark,c.term);
}
}
else
{
printf("输入错误！");
exit(0);
}
fclose(fp); /*关闭文件*/
printf("\n1-返回主菜单；2-退出选课系统\n");
scanf("%d",&a);
if(a==1)
menu();
else
exit(0);
}

(4)某门选课情况查询模块
[需求分析]
具体情况参看流程图9-6所示。
2
1

开始
输入要查询的选课编号
从文件读取所查编号的学生选课信息，每输出一个total+1
显示该门选课的总人数
用户选择
返回主菜单
退出系统
结束

图9-6 某门选课情况查询流程图
[程序]
/***********************某门课程选修情况模块***********************/
void xuanke_information()
{
int total=0; /*定义选课人数total的初始值为0*/
int a;
int num; /*定义课程编号为整形变量*/
FILE *fp;
struct student s; /*将s定义为struct student 类型的变量*/
if((fp=fopen("student.txt","r"))==NULL)
{
printf("\nCannot open student!\n");
}
printf("\n请输入您欲查询的选课编号：");
scanf("%d",&num);
printf("\n 学号 课程编号 课程名称\n");
for(;!feof(fp);)
{
fscanf(fp,"%d%d%s\n",&s.snum,&um,&ame);
if(um==num)
{
total++;
printf("%7d%9d%13s\n",s.snum,um,ame);
}
}
printf("\n选课学生总人数为：%d 人",total);
fclose(fp);
printf("\n1-返回主菜单；2-退出选课系统\n");
scanf("%d",&a);
if(a==1)
menu();
else
exit(0);
}

(5)学生选修模块
[需求分析]
具体情况参见流程图9-7所示。
2
1

开始
结束
输入学号和课程编号
读取课程信息，当学生所选编号与课程编号相符，停止
将学生选课信息录入学生文件中
提示“选课成功”
用户选择
返回主菜单
退出系统

图9-7 学生选修流程图
[程序]
/***********************学生选修课程模块***********************/
void xuan_ke()
{
struct student s;
struct course c;
int a;
FILE *fp;
printf("\n请输入您的学号及您要选择的课程编号:");
scanf("%d%d",&s.snum,&um);
if((fp=fopen("course.txt","r"))==NULL)
{
printf("\nCannot open course!\n");
}
for(;!feof(fp);)
{
fscanf(fp,"%d %s %s %d %d %d %d %d\n",&c.num,&c.name,&c.kind,&c.time,&c.ttime,&c.etime,&c.mark,&c.term);
if(um==c.num) /*如果学生所选编号与课程编号相符*/
break;
}
fclose(fp);
if((fp=fopen("student.txt","a+"))==NULL)
{
printf("\nCannot open student!\n");
}
fprintf(fp,"%d %d %s\n",s.snum,um,c.name); /*从学生s文件输出学生信息，包括学号，学生选课编号，课程名称*/
fclose(fp);
printf("您选课已成功！");
printf("\n1-返回主菜单；2-退出选课系统\n");
scanf("%d",&a);
if(a==1)
menu();
else
exit(0);
}

9.5上机操作
9.5.1数据源
根据前面所列的数据输入形式，输入必要数据课程信息和学生信息。
9.5.2编译、链接和运行。
在完成程序编译后，点击组建按钮，然后点击“!”运行程序。
9.5.3运行结果。
（1）主菜单函数：
进入程序，效果如图5-8所示。

图5-8 主函数模块

(2 ) 课程信息录入模块
在主界面出现后输入1并按【Enter】键，结果如图5-9所示。

图5-9 课程信息录入模块
输入要录入的课程信息，然后按【Enter】键，回到主界面，如图5-10所示。

图5-10 课程信息录入模块

(3 )课程信息浏览模块
浏览课程信息，如图5-11所示。

图5-11 课程信息浏览模块

(4 )课程信息查询模块
首先进入信息查询界面，如图5-12所示：

图5-12 信息查询界面模块

然后选择1，再输入所要查询的学分，按【Enter】键，进入按学分查询的界面，如图5-13所示。

图5-13 学分查询界面

如果选择2按课程性质查询，比如所选性质为l(理工)，则如图5-14所示：

图5-14 按课程性质查询界面

(5)某门选课信息查询模块
再次选1返回主界面后，按4和【Enter】键进入某门选课信息查询模块，输入想查看的课程编号，比如输入3，则得到选课信息和该门选课总人数，如图5-15所示：

图5-15 某门选课信息查询模块

(6)学生选课模块
再次进入主界面后，进入5，则进入选课系统，输入自己的学生号和选课编号，选课录入成功，如图5-16所示：

图5-16 学生选课模块

（7）退出选课
在现有界面上直接选2，再按【Enter】键，如图5-17所示。

图5-17 退出系统

9.6总结
通过为期一周的课程设计，我们对《C语言》这门课程有了更深一步的了解。它是计算机程序设计的重要理论技术基础，与我们的专业的学习息息相关。在编程过程中，我们进一步的理解了结构化程序设计的思想和方法，初步掌握了开发一个小型实用系统的基本方法，现在已经能够调用较长的程序，还学会用流程图表示算法，提升了自已用C语言进行程序设计的能力。
同时我们也更加明白，要学好这门课程，仅学习书本上的知识是不够的，还要有较强的实践能力。因为我们学习知识就是为了实践。而只有多实践，多编写程序，才能更好的理解与掌握书本上的东西。
在这次实习中，我对c语言课本进行再一次的回顾，对基础知识有了一定的温习，同时也知道了自己在知识方面的许多细节错误和漏洞。在请教老师和同学时，获益匪浅。

9．7参考文献
[参考文献]
[1] 谭浩强，《C程序设计》，清华大学出版社，2005年7月第三版
[2] 张冬梅，《C语言课程设计与学习指导》，中国铁道出版社，2008年7月第一版
[3] 谭浩强，《C程序设计题解与上机指导》，清华大学出版社，2005年7月
[4] Herbert Schildt 著（戴健鹏译），《C语言大全》，电子工业出版社，1994年第二版

9.8附录

[主要程序模块清单]
课程信息录入、课程信息浏览、课程信息查询、学生选课、查看某门课程选课信息。
具体详情可见源程序清单。