【语文】黑龙江省哈尔滨市经纬小学小学一年级上册期末试卷.doc

【语文】黑龙江省哈尔滨市经纬小学小学一年级上册期末试卷
1．我能正确、规范地把“二、十、儿、天、小、月”抄写在格子中。

2．我会着拼音写词语。
zì   jǐ__________bā   xī__________huǒ   bǎ__________   duì   bǐ__________       hé   hǎo__________
3．比一比，再组词。
把( )   立( )   情( )
巴( )   力( )   晴( )
4．我来对一对。
（天）对( )          （大）对( )          （多）对( )
（花香）对( )          ( )对（右）          （山青）对( )
5．《青蛙写诗》中，( )要当小逗号，( )要当小句号，( )要当省略号。
①一串水珠   ②小蝌蚪   ③水泡泡
6．找一找，连一连。
蓝蓝的            荷叶                百尺竿头            更进一步
圆圆的            星星                谁知盘中餐            能开二月花
闪闪的            天空                解落三秋叶            粒粒皆辛苦
高高的            树木                一寸光阴            一寸金
7．月儿像________________。
8．我会照样子把词语排列成句子。
例：①熊爸爸　②造房子　③想　④砍树
__①③④②__________________________。
（1）、①小熊　②砍树　③熊爸爸　④和　⑤舍不得
__________________________________。
（2）、①鲜花　②给　③大家　④一束束　⑤送去　⑥他们
___________________________________。
9．按课文内容填空。
（1）江南采莲，莲叶何。
（2）解落秋叶，能花。过江千浪，入万竿斜。
（3）草芽尖尖，他对说：“是春。”
（4）前栽树，乘凉。
（5）向着国旗，；望着国旗，敬礼。
我会按课文内容填空。
（1）、( )对雨，雪对风。花对树，( )对( )。( )清对( )秀，柳绿对桃红。
（2）、小鸡画( )叶，( )狗画梅花，( )鸭画枫叶，( )( )画月牙。( )( )颜料( )( )笔，( )步就成( )幅画。
（3）、远看( )有色，近听( )无声。春( )花还( )，( )( )( )( )惊。
阅读下面文章，并完成练习。
青蛙写诗
雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪游过来说：
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说：
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”
11、小青蛙要做什么？
_____________________
12、根据诗歌内容填空。（填序号）
小蝌蚪当_________，水泡泡当_________，小水珠当_________。
①省略号             ②小句话             ③小逗号
13、青蛙要做的事做成了吗？在文中用“ ”画出来。
14、读下面的句子，自己再照样子写一写。
池塘里的水泡泡说：
“我能当个小句号。”
( )里的( )说：
“( )”
15、写话。

1．二　十　儿　天　小　月
2．     自己     巴西     火把     对比     和好
3．     扫把     立正     心情     巴士     力气     晴天
4．     地     小     少     鸟语     左     水秀
【详解】本题考查了对子歌。
对子歌是指由对子组成的歌曲。对子，或称对联，雅称楹联,是一种对偶句。它言简意深，词语对仗，平仄协调，是汉语言独特的艺术形式。
本题结合学过的课文或积累可完成作答。
即：（天）对（地） （大）对（小） （多）对（少）
（花香）对（鸟语） （左）对（右） （山青）对（水秀）
5．     ②     ③     ①
【详解】本题考查对课文内容的掌握。
《青蛙写诗》原文有：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”菏叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
6．
7．一条小船
8．     ③④①⑤②     ③②⑥⑤④①
9．（1）可 田田
（2）三 开二月   尺 竹
（3）小鸟 我 天
（4）人 后人
（5）我们立正   我们
     云     鸟     虫     山     水     竹     小     小     小     马     不     用     不     用     几     一     山     水     去     在     人     来     鸟     不
11、写诗    
12、     ③     ②     ①    
13、青蛙的诗写成了：
“呱呱，呱呱，呱呱呱。
呱呱，呱呱，呱呱呱……”    
14、     田野     小蜻蜓     我能当个小飞机。
【解析】
11、本题考查对文章的理解能力。原文：雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”可以知道，小青蛙要写诗。
12、本题考查从文中提取信息的能力。原文：小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”从原文中，可以知道：小蝌蚪当小逗号，水泡泡当小句号，小水珠当省略号。
13、本题考查从文中寻找关键句子的能力。原文：青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”
14、本题考查仿写句子的能力。根据题干（          ） 里的（          ） 说：“ （                  ） ”知道，括号里需要填入什么地方的谁说了什么。示例：荷叶里的小水珠们说：“我能当省略号。”
15、早上，小明起床后自己叠被子。