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【语文】黑龙江省哈尔滨市经纬小学小学一年级上册期末试卷.doc

1、语文】黑龙江省哈尔滨市经纬小学小学一年级上册期末试卷 1.我能正确、规范地把“二、十、儿、天、小、月”抄写在格子中。 2.我会着拼音写词语。 zì   jǐ__________bā   xī__________huǒ   bǎ__________   duì   bǐ__________       hé   hǎo__________ 3.比一比,再组词。 把( )   立( )   情( ) 巴( )   力( )   晴( ) 4.我来对一对。 (天)对( )          (大)对(

2、 )          (多)对( ) (花香)对( )          ( )对(右)          (山青)对( ) 5.《青蛙写诗》中,( )要当小逗号,( )要当小句号,( )要当省略号。 ①一串水珠   ②小蝌蚪   ③水泡泡 6.找一找,连一连。 蓝蓝的            荷叶                百尺竿头            更进一步 圆圆的            星星                谁知盘中餐            能开二月花 闪闪的           

3、 天空                解落三秋叶            粒粒皆辛苦 高高的            树木                一寸光阴            一寸金 7.月儿像________________。 8.我会照样子把词语排列成句子。 例:①熊爸爸 ②造房子 ③想 ④砍树 __①③④②__________________________。 (1)、①小熊 ②砍树 ③熊爸爸 ④和 ⑤舍不得 __________________________________。 (2)、①鲜花 ②给 ③大家 ④一束束 ⑤送去 ⑥他们 ______________

4、 9.按课文内容填空。 (1)江南采莲,莲叶何。 (2)解落秋叶,能花。过江千浪,入万竿斜。 (3)草芽尖尖,他对说:“是春。” (4)前栽树,乘凉。 (5)向着国旗,;望着国旗,敬礼。 我会按课文内容填空。 (1)、( )对雨,雪对风。花对树,( )对( )。( )清对( )秀,柳绿对桃红。 (2)、小鸡画( )叶,( )狗画梅花,( )鸭画枫叶,( )( )画月牙。( )( )颜料( )(

5、)笔,( )步就成( )幅画。 (3)、远看( )有色,近听( )无声。春( )花还( ),( )( )( )( )惊。 阅读下面文章,并完成练习。 青蛙写诗 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!” 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱,呱呱呱。 呱呱,呱呱,呱呱呱……” 11、小青蛙要做什么? _________________

6、 12、根据诗歌内容填空。(填序号) 小蝌蚪当_________,水泡泡当_________,小水珠当_________。 ①省略号             ②小句话             ③小逗号 13、青蛙要做的事做成了吗?在文中用“ ”画出来。 14、读下面的句子,自己再照样子写一写。 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” ( )里的( )说: “( )” 15、写话。 1.二 十 儿 天 小 月 2.     自己     巴西     火把     对比     和好 3.    

7、扫把     立正     心情     巴士     力气     晴天 4.     地     小     少     鸟语     左     水秀 【详解】本题考查了对子歌。 对子歌是指由对子组成的歌曲。对子,或称对联,雅称楹联,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。 本题结合学过的课文或积累可完成作答。 即:(天)对(地) (大)对(小) (多)对(少) (花香)对(鸟语) (左)对(右) (山青)对(水秀) 5.     ②     ③     ① 【详解】本题考查对课文内容的掌握。 《青蛙写诗》原文有:小蝌蚪游过来说:“我要给你

8、当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”菏叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。” 6. 7.一条小船 8.     ③④①⑤②     ③②⑥⑤④① 9.(1)可 田田 (2)三 开二月   尺 竹 (3)小鸟 我 天 (4)人 后人 (5)我们立正   我们      云     鸟     虫     山     水     竹     小     小     小     马     不     用     不     用     几     一     山     水     去     在     人     来     鸟     不 11、写诗  

9、   12、     ③     ②     ①     13、青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱,呱呱呱。 呱呱,呱呱,呱呱呱……”     14、     田野     小蜻蜓     我能当个小飞机。 【解析】 11、本题考查对文章的理解能力。原文:雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!”可以知道,小青蛙要写诗。 12、本题考查从文中提取信息的能力。原文:小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”从原文中,可以知道:小蝌蚪当小逗号,水泡泡当小句号,小水珠当省略号。 13、本题考查从文中寻找关键句子的能力。原文:青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……” 14、本题考查仿写句子的能力。根据题干(          ) 里的(          ) 说:“ (                  ) ”知道,括号里需要填入什么地方的谁说了什么。示例:荷叶里的小水珠们说:“我能当省略号。” 15、早上,小明起床后自己叠被子。

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