三年级下语文期末测试.doc

期末综合测试
一、 读拼音，写词语。（10分）
Chèn shān pí juàn dàng yàng téng fēi qīng róu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Wăng luò xuán guà fán zhí ān wèi bì lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组成词语。（6分）
辨（ ）端（ ）载（ ）悔（ ）慕（ ）宵（ ）
辫（ ）瑞（ ）截（ ）诲（ ）幕（ ）霄（ ）
三、 我会补充。（9分）
名不（ ）（ ） 五官（ ）（ ）
（ ）口（ ）声 惟（ ）惟（ ）
（ ）心（ ）意 南（ ）北（ ）
（ ）千（ ）万 大（ ）小（ ）
喜（ ）望（ ）
四、 词语花儿朵朵开。（6分）
（ ） （ ）
欢乐的 浪花 （ ） 高大的 身材 （ ）
（ ） （ ）

（ ） （ ）
亲切的 交谈 （ ） 快乐的 小朋友 （ ）
（ ） （ ）

五、 连一连。（4分）
A最厉害的贼 a日理万机
B最短的季节 b偷天换日
C最繁忙的航空港 c一日三秋
D最长的一天 d度日如年
六、 选词填空。（4分）
宽阔 宽敞 广阔
1、展现在我们面前的是蓝天、白云、和 的原野。
2、各种各样的车辆在 的公路上川流不息。
因为……所以…… 虽然……但是……
即使……也…… 不仅……而且……
3、 下冰雹，可怜的小二子 要上山砍柴。
4、 及时输血， 小姑娘脱离了危险。
七、 按要求写句子。（4分）
1、 他神秘地对我说：“我家的葡萄熟了，一定请你去品尝。”
改为第三人称转述：
2、 我们不能被困难吓倒。
改为反问句：
3、 仿写句子。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍是一把钥匙，它将
书籍是 ，
八、 读句子，体会破折号的作用。（填序号）（4分）
A解释说明 B 转折 C声音的延长
（1）我永远也忘不了那一天——1952年10月12日。 （ ）
（2）今天好热啊！——我的心却很冷。 （ ）
（3）我盼望出现什么奇迹——火突然熄灭了。 （ ）
（4）“呜——”火车开动了。 （ ）
九、 帮句子减肥。（6分）
1、 五壮士胜利地完成了掩护大批群众转移的任务。

2、 他刻苦地学习科学文化知识。

3、 金色的太阳从东方的地平线上缓缓的升起。

十、 把下面的名言警句谚语补充完整，并学会运用。（5分）
1、莫看 ，要看水底万丈深。
2、 ，天涯若比邻。
3、岁寒知松柏， 。
4、穿花蛱蝶 ，点水蜻蜓 。
5、在“六一”展示活动中，同学们真是
（用歇后语作答）
十一、 快乐阅读（17分）
(一) 课内阅读。（7分）
“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘（蛛珠）网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭（连 联）到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立（联 连）系；还可以参加网络上（购 构 ）物、拍卖等各种活动。有了网络，五洲四海的人们可以随时进行交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。
1、用“ ”选择括号里正确的字。（3分）
2、“信息高速路”指的是
3、用“ ”画出可以概括点明电脑网络作用的一句话。（1分）
4、用“可以……可以……还可以……”写一句话。（2分）

（二）课外阅读。（10分）
牛顿的传说
世界上著名的大科学家牛顿是英国人。1642年生，1727年去世。他一生中有过许多重大的发明，特别是物理学有很大的贡献。有人问他为什么能（发现 发明）那么多东西，他回答说：“我并没有什么（特别 特殊）的本事，只不过是对于某件事很能热心地很长时间去考虑，去钻研罢了。
关于牛顿专心致志，埋头思考问题的有趣传说很多。
据说，有一次牛顿一边读书，一边煮鸡蛋，等他以为鸡蛋煮熟了，打开锅一看，原来煮的不是鸡蛋，而是他的怀表。因为他当时注意力都集中到书上了。
还有一次，牛顿请一位朋友来吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。等啊等啊，过了好长时间，饭菜全凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是，他就把吃剩的鸡骨头又放进盘子里，重新盖好，然后一声不响地离开了牛顿的家。
过了几个小时，牛顿来到桌边，看到盘里的骨头，自言自语地说：“我以为我没有吃晚饭，原来我已经吃过了。”说完，又回到实验室（继续 连续）工作起来。
1、 积累（3分）
2、 按要求回答问题。（4分）
(1) 你觉得文中括号里的哪个词语在文中更合适？请用“—”画出来
(2) 牛顿专心致志表现在两件事上：一是： ，二是
。
3、 你觉得牛顿是一个怎样的科学家？(3分)

十二、 习作。（25分）
在三年的学习生活中，老师一定给你了许多帮助，你们之间一定有很多感人的故事，写一写吧！