二年级语文单元测试卷.docx

二年级语文单元测试卷一、根据拼音，写字词。1、花园里的（d jun）花开了，（fn fn）扑鼻。2、我们（yn i）保护比自己（ru）小的人。3、（li fn sh shu）是我们学习的榜样。4、天（rn）然的（qun）水很清很甜，真好喝！二、给多音字选择正确的读音。1、妈妈让我待（didi）在家里等待（didi）阿姨的到来。2、那只黑白相间（jinjin）的小猫躲在妈妈的房间（jinjin）里。3、雨水滴滴答答（dd）的声音像是春天对人们的回答（dd）。三、在括号里填上合适的量词。一清泉一水塔一镜子一空地一衣服一大树四、补充词语。倾盆灿烂藏藏相间我还积累了其他的四字词语：_五、把句子补充完整。我积累的谚语有：赠人玫瑰，。诚心能叫，实意能叫。我还积累了别的谚语：_。六、照样子，把句子写完整。例：路旁盛开着铃兰花。路旁盛开着（美丽的）铃兰花。1、春风吹着柳枝。2、萨沙把雨衣遮在蔷薇花上。七、根据课文内容填空。小溪说：昨天，他曾这里，抱着的，冒着蒙蒙的。瞧，那路上的脚窝，就是他留下的。八、认真读短文，并答题。老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、本文写了和之间发生的事。2、本文共有段。第段写乌鸦用老办法喝水，第段写乌鸦喝到了水。3、乌鸦的老办法是什么？用横线画出来。答案4、乌鸦用老办法能喝到里的水，不能喝到里的水，因为_。答案十二、看图写话。小朋友，生活中很多时候需要大家伸出双手，献上爱心去帮助别人。在动物王国也一样，仔细看看下图，图里有谁？它们在干什么？它们会说些什么呢？请你展开想象，用几句话写下来。