高中语文写作平台1全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx

写作平台写作平台1/8写作话题写作尝试讲述自己故事散文也是独白艺术,散文倾向于叙述时候,便以叙述为主体。自述性散文就是用第一人称“我”直接述说自己经历、剖析自己内心、表明自己感受一个散文。它清楚地向人们展示了作者生命过程,生与死、赏识与忌妒、重用与挤对、顺利与挫折多彩人生,经过主体与客体冲突、融合所形成独特个性及其个性支配下对纷繁人生审美解读。经过写自述散文,我们不但会对自己经历、见闻进行回顾,还会回到自己内心,省视自己爱与恨、悲与喜,检视自己得与失,修正自己人生观、价值观。这么,我们将会重新认识自己,找到新发展方向,重塑一个真实自我。2/8写作话题写作尝试自述性散文写作要求:(1)以第一人称“我”直接叙述。(2)写自己独特经历和感受。自述散文不只是叙述事件本身,而更偏重于事件发生过程中自己内心体验,重视事件发生后对事件反思、评价。(3)表露真情实感。文章真,在于展现坦然和自信,用如镜似笔统计生活,将温婉或豪迈情感消融在生活细节和日常小事中。(4)利专心理描写和细节描写。3/8写作话题写作尝试你可能有过一些记忆犹新经历,也可能有过许多与众不一样想法和感受,它们印证着你成长轨迹,表达了你生命丰盈。你是否想过和更多人分享它们,或者让更多人因了解它们而取得启示呢?请你把自己生命体验写成一篇不少于800字自述性散文。思绪点拨写自述性散文并不是为了事无巨细地描述自己经历和感受,自述是为了挖掘这段经历对于自己或他人意义。所以,自述时,一定要先为自己经历和感受寻找一个独特“意义”,要让这段经历看上去有足够“意思”,要发掘其中“更有价值东西”。如北大是我漂亮羞涩梦中,作者不满他人只把她看作“高考状元”,她认为自己不但仅代表一个分数,而且是“一个有故事人”,所以她不但写出了自己成功经验,也写出了自己“迷惑与思索”。4/8写作话题写作尝试例文展现雏菊成长就像繁花似锦花圃中一株矮小、瘦弱雏菊一样,我是一个和雏菊一样不起眼女孩。雏菊虽没有郁金香高雅,没有牡丹华贵,没有铃兰娇小可爱,但我愿做雏菊。她低调,有脚踏实地精神,从不哗众取宠。她一声不响地开放,用她最弱小身躯,点缀着花圃空间之地。我出生在一个挺特殊日期农历二月三十日。这注定我无法与其它人一样每年都过生日。正因为这不平凡一点,我第一次感觉到自己特殊。于是我为自己定下了人生信条不过平庸人生,要做特殊自己。5/8写作话题写作尝试4岁时,我爱上了涂鸦。在幼稚园一次市级绘画比赛中,我意外取得了人生中第一本书。从此一发不可收,我竟把卧室当成了画室。这真是一片神奇诱人天地,每当沉醉在五彩斑斓光影、线条中时,我总能收获最大满足。三年级时,我们第一次接触到“作文”这个陌生名词。可能在许多学生眼中,它是一个“可怕”字眼,然而,我却出乎意料地喜欢上了它。我并不担心写得不好,我只是希望能把自己内心最真实情感表示出来。于是,我开始尝试着写日志。尽管只是统计一些琐碎小事和感想,但每当随手翻阅时,总会感到一个莫名惊奇与高兴。一晃到了高中,这个兴趣依旧保留着。我热爱艺术,热爱文学,沉醉在色彩斑斓艺术领域中,陶醉于高雅绚烂文学世界里,这一切,都让我深深体会到:就算只是一株外表平凡雏菊,也能盛放出高于牡丹、贵于兰花气质。6/8写作话题写作尝试雏菊也会有失意时候,但在此时,她却能将其它植物冷嘲热讽转化为进取动力。担心初三阶段,我怀揣满满自信为考上高中而努力着。因为严重偏科,我一直处于蹩脚惨状。几乎每次测验,都以失败告终。一些原本对我寄以重大期望长辈和朋友失望至极,对我失去了信心。有些人甚至劝我:“算了,别指望高中了。读个中专算了”这些话,让我眼眶溢出了泪水,我真有他们想象中那么差吗?我为何要活在他们嘲笑声中?擦干了泪水,我正式穿上了向往中中学校服,面对着镜子中我,我愈加坚信:我不比他人差!我一位偶像曾经说过:“跌倒了,一定要再爬起来,而且要站得更高。”这句话现在成为我座右铭。雏菊成长需要风雨洗礼。经受住巨大考验,才能扎根土壤,盛放出最美最感人芳香!7/8写作话题写作尝试点评文章构思巧妙,作者采取象征表现手法,赋予雏菊特定内涵,由它引出作者真实经历和感受。开头利用对比、排比等手法,采取抒情和议论表示方式,点出雏菊品格。然后叙述了“我”兴趣以及它们带给我成功、自信体验;接着再叙述考试失意后反省与奋斗。至此,一个不甘平凡、酷爱绘画和文学、自信自强、执着奋斗高中女生形象跃然纸上。文中心理描写逼真,情感发自内心,过渡自然,结尾呼应开头、深化主题。8/8