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二年级语文教学进度表.doc

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资源描述
教 学 进 度 表 单元 课题 节次 时间 周次 教学目标 方法 措施 检测及 评价 手段 识字1 1、秋天的图画2、黄山奇石 3、植物妈妈有办法 4、古诗两首 语文园地一 1、  会认61个生字,会写42个生字。 2、  正确、流利、有感情地朗读课文,感受秋天的美好,领略大自然的神奇与美丽。 3、激发学生对大自然的热爱之情。 讲读为主 测试、检查 识字2 5、一株紫丁香6、我选我 7、一分钟 8、难忘的一天语文园地二 1、会认57个生字,会写46个生字。 2、正确、流利,有感情地朗读课文,体会校园生活的多彩与乐趣。 3、激发学生热爱老师,珍惜时间,懂得用适当的方式展示和表现自我,懂得应当为别人服务。 以讲为主 测试、检查 识字三 9、欢庆 10、北京 11、我们成功了12、看雪 语文园地三 1、会认64个生字,会写44个生字。 2、正确、流利,有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。 3、激发学生热爱祖国,增强民族自尊心和自豪感,有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。 讨论交流为主 测试、检查 识字4 13、坐井观天 14、我要的是葫芦 15、小柳树和小枣树 16、风娃娃 17、酸的和甜的语文园地四 1、会认51个生字,会写50个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、发挥学生的想象力,懂得课文中所包含的道理。 感悟为主 测试、检查 识字5 18、称赞 19、蓝色的树叶20、纸船和风筝21、从现在开始 语文园地五 1、认识55个生字,会写44个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中蕴涵的道理。 3、有团结合作的意识。 朗读为主 测试、检查 识字六 22窗前的气球23、假如 24、日记两则 25、古诗两首 语文园地六 1、认识52个生字,会写40个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受真情与真爱。 3、有关爱他人的意识和感情。 讲读为主 测试、检查 识字七 26、“红领巾”真好 27、清澈的湖水28、浅水里的小 鱼 29、父亲和鸟 语文园地七 1、认识44个生字,会写40个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受人与自然的和谐。 3、有保护环境、热爱自然的意识。 交流讨论为主 测试、检查 识字八 30、我是什么31、回声 32、太空生活趣事多 33、活化石 34、农业的变化真大 语文园地八 1、 认识65个生字,会写46个字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文,激发探索科学的兴趣。 3、 有爱科学、学科学的意识。 讨论观察为主 测试、检查 备注
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