模块一作业-我心中的好老师.doc

附件1
我心目中的好老师——模板
姓名
高仕清
性别
男
年龄
50
学历
本科
职称
中学高级
教龄
31
职务
教师
所任学科
高中物理
课题名称
学生心目中的好老师的标准探究
学生作业
全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。在自己三十多年来的教学亲身经历中，做过很多次学生信息反馈和对自己教学评价，有说好的，有说不好的，但最令自己感动和让自己受益的是一个好老师的真正标准是与时俱进和对不同对象各有侧重的。它的核心标准是能促动学生心灵和尊重学生。。。
我的感言
可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。
面带笑容，语气平和，衣着得体，举止大方，和蔼可亲，一视同仁。。。
上述确是一个好老师的标准的必要部分，但通过自己三十多年来的亲身感受，自己深深地体会到一个好老师的核心标准是：尊重学生，关心学生，爱护学生，及时了解学生情况，准确把握学生心理，及时给予指导和引导和鼓励，从精神和物资等方面去帮助和支持学生。让学生感到老师是他们的良师又是他们的益友。这才是学生心目中一个好老师的核心标准。你同意吗？

（可加页）
评议：

单位： 姓名： 日期：