资源描述
班级基本情况学情问卷调查
2014年高一新生入学伊始,为了解新生的整体信息,有针对性地安排教学和思想工作,我们高一(4)班采取问卷调查方式,对他们的基本情况和思想状况进行了调查。共发放调查问卷 份,收回 份,调查面 %。现将调查结果分析如下:
班级应到 人,实到 人。其中男生应到 人,实到 人,女生应到实到 人。性别比例约 ,比较均衡。年龄最小 周岁,最大 周岁,平均年龄约 岁,年龄结构合理。
汉民族 %。团员 人,占 %。
父母下岗或无正式工作 人,占 %。单亲 人,占 %。走读生 人,占 %。
思想意识状况:
全班 人, 人无兴趣特长,其他同学兴趣广泛,涉及到才艺的方方面面。
人曾担任过班干, 人无任职意向, 人无明确意向, 人又任职意向,占 。
班级建设意见:
本次调查全部同学参加了班级建设意见的发表,都希望共同营造一个和谐进步的学习生活环境,表现了同学们良好的集体主义精神风貌,主要有以下几个方面:
建设良好的班级管理体制,做好班级日志纪录。
赏罚分明,民主协商,班务公开。
要有主人翁意识,积极为班级建设出一份力,敢于同危害班级形象的行为做斗争。
相互帮助,共同进步,建立团结友好的兄弟姐妹般的同学关系,建立平等亲密的朋友式的师生关系。
学情问卷调查认真完成各项学习任务,热爱劳动,热爱生活。
附
学情问卷调查(I)
一.姓名、性别、民族、出生日期、是否团员、家庭状况(家长姓名/工作单位等 联系电话)家庭住址
二.兴趣特长、是否担任过班干、现在任职意向、你的理想和目标及打算如何实现、你觉得班级建设最重要的是什么及有何良策你自己又打算如何做。
(注:以上两题调查请务必认真作答,分两张纸,黑色中性笔楷书,第二题将在班级公示)
学情问卷调查(II)
1.你的父母文化程度,父亲( ),母亲( )
A.本科或以上B.大专C.高中D.初中E.小学或其他
2.你在初中阶段的学习习惯是( )
A.主动学习B.以父母、班主任督促为主
C.完全依赖他人检查督促,被动学习D.其他
3.你认为对你的成绩最为关注的对象是( )
A.自己B.母亲C.父亲D.班主任E.课任老师F.其他亲人G.无人关心
4.你认为自己在初中阶段提高学习成绩最重要的学习环节是( )
A.认真听课和自主思考B.主要靠及时复习和大量练习
C.靠家教和补课D.不曾重视
5.你在初中阶段是什么时候开始努力的( )
A.初一开始就用功学习,并且持之以恒B.从初二真正开始努力学习
C.初三才开始努力D.不曾努力
6.你认为自己中考成绩的取得归功于( )
A.主要是自己的艰苦努力B.学校、班主任的严格管理和家长的严厉督促C.得益于大量的家教、补课D.其他
7.你认为中考成绩反映了自己怎样的水平( )
A.完全反映了自己的学习水平B.基本反映了学习水平
C.没有反映学习水平,可以做到更好D.其他
8.你认为初中三年的最大学习感受是( )
A.比较轻松B.太累、但比较充实C.成绩不错、但失去的太多
D.不堪回首、再也不愿过初中生活
9.初中从母校得到最大的收获是( )
A.良好的综合素质B.严谨苦干的学习精神C.对学习的兴趣与学习方法
D.好成绩E.无
10.你敬佩的老师是( )
A.敬业负责B.幽默风趣、和蔼可亲C.教学水平高
D.学识渊博E.严肃认真
11.你不喜欢的老师是( )
A.马虎不负责B.教学水平差C.作业太多D.上课拖堂
E.惩罚太严厉、太严肃
12.你认为高中生活( )
A.与初中相比挑战更大B.高中生活会是丰富多彩的C.高中生活将会枯燥无味D.不过如此
13.你对高中生活的第一印象是( )
A.太好了B.没感觉,反正躲不了C.只有麻木,没有新鲜感
D.麻烦来了和烦死了
14.你对高中学习生活的总体计划安排是( )
A.高中三年轻视不得,要自始至终认真学习,充分发展
B.高一不必太累,可以发展别的兴趣,高二、高三再干
C.高一、高二作一般性的努力,高三拼命干D.无所谓
15.高中学习的自我期望是( )
A.学习成绩会比初中更好B.成绩会差不多C.信心不足D.成绩会下降
16.展望三年后的高考,预计自己会( )
A.考上重点大学B.一般本科(三本)C.专科D.没有信心和希望
17.预期高中有哪方面最充分的发展是( )
A.学习B.道德修养C.兴趣爱好D.同学友情
18.对可能发生的成长困惑是( )
A.心理的不成熟、不稳定B.学习成绩很难提高
C.班级等外部条件不遂心意
D.抗不良现象诱惑的能力不强,如网络游戏等
E.思想道德水平难以逐步提高
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