班级基本情况学情问卷调查.doc

班级基本情况学情问卷调查 2014年高一新生入学伊始，为了解新生的整体信息，有针对性地安排教学和思想工作，我们高一（4）班采取问卷调查方式，对他们的基本情况和思想状况进行了调查。共发放调查问卷 份，收回 份，调查面 %。现将调查结果分析如下：班级应到 人，实到 人。其中男生应到 人，实到 人，女生应到实到 人。性别比例约 ，比较均衡。年龄最小 周岁，最大 周岁，平均年龄约 岁，年龄结构合理。汉民族 %。团员 人，占 %。父母下岗或无正式工作 人，占 %。单亲 人，占 %。走读生 人，占 %。 思想意识状况：全班 人， 人无兴趣特长，其他同学兴趣广泛，涉及到才艺的方方面面。人曾担任过班干， 人无任职意向， 人无明确意向， 人又任职意向，占 。 班级建设意见：本次调查全部同学参加了班级建设意见的发表，都希望共同营造一个和谐进步的学习生活环境，表现了同学们良好的集体主义精神风貌，主要有以下几个方面：建设良好的班级管理体制，做好班级日志纪录。赏罚分明，民主协商，班务公开。要有主人翁意识，积极为班级建设出一份力，敢于同危害班级形象的行为做斗争。相互帮助，共同进步，建立团结友好的兄弟姐妹般的同学关系，建立平等亲密的朋友式的师生关系。学情问卷调查认真完成各项学习任务，热爱劳动，热爱生活。 附学情问卷调查（I）一姓名、性别、民族、出生日期、是否团员、家庭状况（家长姓名/工作单位等 联系电话）家庭住址二兴趣特长、是否担任过班干、现在任职意向、你的理想和目标及打算如何实现、你觉得班级建设最重要的是什么及有何良策你自己又打算如何做。（注：以上两题调查请务必认真作答，分两张纸，黑色中性笔楷书，第二题将在班级公示） 学情问卷调查（II）1.你的父母文化程度，父亲（ ），母亲（ ）A本科或以上B大专C高中D初中E小学或其他2.你在初中阶段的学习习惯是（ ）A主动学习B以父母、班主任督促为主C完全依赖他人检查督促，被动学习D其他3.你认为对你的成绩最为关注的对象是（ ）A自己B母亲C父亲D班主任E课任老师F其他亲人G无人关心4.你认为自己在初中阶段提高学习成绩最重要的学习环节是（ ）A认真听课和自主思考B主要靠及时复习和大量练习C靠家教和补课D不曾重视5.你在初中阶段是什么时候开始努力的（ ）A初一开始就用功学习，并且持之以恒B从初二真正开始努力学习C初三才开始努力D不曾努力6.你认为自己中考成绩的取得归功于（ ）A主要是自己的艰苦努力B学校、班主任的严格管理和家长的严厉督促C得益于大量的家教、补课D其他7.你认为中考成绩反映了自己怎样的水平（ ）A完全反映了自己的学习水平B基本反映了学习水平C没有反映学习水平，可以做到更好D其他8.你认为初中三年的最大学习感受是（ ）A比较轻松B太累、但比较充实C成绩不错、但失去的太多D不堪回首、再也不愿过初中生活9.初中从母校得到最大的收获是（ ）A良好的综合素质B严谨苦干的学习精神C对学习的兴趣与学习方法D好成绩E无10.你敬佩的老师是（ ）A敬业负责B幽默风趣、和蔼可亲C教学水平高D学识渊博E严肃认真11.你不喜欢的老师是（ ）A马虎不负责B教学水平差C作业太多D上课拖堂E惩罚太严厉、太严肃12.你认为高中生活（ ）A与初中相比挑战更大B高中生活会是丰富多彩的C高中生活将会枯燥无味D不过如此13.你对高中生活的第一印象是（ ）A太好了B没感觉，反正躲不了C只有麻木，没有新鲜感D麻烦来了和烦死了14.你对高中学习生活的总体计划安排是（ ）A高中三年轻视不得，要自始至终认真学习，充分发展B高一不必太累，可以发展别的兴趣，高二、高三再干C高一、高二作一般性的努力，高三拼命干D无所谓15.高中学习的自我期望是（ ）A学习成绩会比初中更好B成绩会差不多C信心不足D成绩会下降16.展望三年后的高考，预计自己会（ ）A考上重点大学B一般本科（三本）C专科D没有信心和希望17.预期高中有哪方面最充分的发展是（ ）A学习B道德修养C兴趣爱好D同学友情18.对可能发生的成长困惑是（ ）A心理的不成熟、不稳定B学习成绩很难提高C班级等外部条件不遂心意D抗不良现象诱惑的能力不强，如网络游戏等E思想道德水平难以逐步提高