探究串、并联电路中电压的规律.doc

探究串、并联电路中电压的规律教学目标：1、知识和技能探究串、并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能。2、过程和方法科学探究全过程中，学会科学研究的方法。3、情感态度与价值观严谨的科学态度与协作精神。重、难点：1、 正确连接串联、并联电路，作出电路图。2、 能用电压表测出各导体两端的电压，记录实验数据并分析找出规律。教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、电压表教学过程： 前提测评：画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。 引入课题：1、在串联电路中，a、b、两用电器及 电源两端的电压有什么关系？ 2、在并联电路中（如上图），a、b、两用电器及电源两端的电压有什么关系？ 进行新课： 1、探究：串联电路中的电压关系（1）、学生猜想： Ua=Ub=UC UaUb=UC （2）、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，测量出两端的电压，就可以找出规律。 （3）、作出对应的电路图（共三个）（4）、进行实验：在下表记录实验数据 a两端的电压Uab两端的电压Ub电源两端的电压U总第一次测量第二次测量（5）、分析实验数据，寻求规律： 教师总结：串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。 即U总U1U22、探究：并联电路中的电压关系（1）、学生猜想： U=U1U2 UU1U2 （2）、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，测量出两端的电压，就可以找出规律。 （3）、作出对应的电路图（共三个）（4）、进行实验：在下表记录实验数据 a两端的电压Uab两端的电压Ub电源两端的电压U总第一次测量第二次测量（5）、分析实验结果，寻求规律： 教师总结：在并联电路中，各支路两端的电压相等 U1=U2=U3 = 小 结：串联电路中的总电压和各部分电路的电压关系。在并联电路中，各支路两端的电压关系 板书：在黑板上画出相关的电路图和表格 1、串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。 2、在并联电路中，各支路两端的电压相等