学生音乐学习评价方案类别内容细目评价主体备注自评他评师评形成性评价(定性评价)学习兴趣一般浓厚课堂参与一般积极与人合作不愿意愉快擅长感觉与鉴赏认真聆听联想丰富演唱害羞自信大方歌声美演奏常逞学具喜欢吹奏吹奏动听创造有创造、探索意识创造、探索意识强终结性评价(定量评价)班级音乐会
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