资源描述
第二课时
教学内容:P84 小兔安家
教学目标:
1、 进一步体会乘除法之间的关系,运用6~9的乘法口诀求商。
2、 能运用除法运算解决生活中简单的除法问题。
教学重点:进一步体会乘除法之间的关系,运用6~9的乘法口诀求商。
教学过程;
活动一:复习引入
1、 复习乘法口诀。
2、 口算:
7×8= 8×3= 7×6= 5×9=
3×6= 4×7= 5×6= 9×9=
活动二:观察主题图
1、 仔细观察,说一说题意。
2、 有4间房子,每间能住几只小兔?
12÷4=3
3、 如果每间房子住6只小兔,需要几间?列式计算。
12÷6=2
4、 你能根据小兔的只数和房间数提出用除法解决的问题吗?小组讨论后全班交流。
5、 填一填:
有几间房子
2
3
每间有几只小兔
3
2
6、 如果每间房子住5只小兔,3间能住下吗?
活动三:练一练
1、5×8=□ 7×□=42 9×3=□
□×6=54 40÷5=□ 42÷6=□
27÷3=□ 54÷6=□ 40÷8=□
42÷7=□ 27÷9=□ 54÷9=□
2、 7÷3= 54÷9= 18÷2= 15÷3=
18÷6= 21÷7= 16÷2= 14÷7=
3、 二(1)班有36人参加体操比赛,请你帮他们设计一下怎样排队。
①小组讨论研究。
②全班进行交流。
4、谁得第一?P85
采用小组比赛的形式,激发学生的学习兴趣。
5、在空格内填上适当的数。 P85图
有几个盘子
2
每个盘子里放几只杯子
9
6
①说一说题目的意思。
②尝试独立完成。
课后小记:
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