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高考模拟试卷(文科).doc

上传人:仙人****88 文档编号:5506129 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:7 大小:1.10MB
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资源描述

1、20132014学年福州三中高三数学(文科)考前模拟试卷2014.05.24本试卷满分150分,考试时间120分钟。注意事项:(1) 答卷前,考生务必用0.5mm黑色签字笔将自己的班级、姓名、座号填写在试卷和答卷的密封线外。(2) 请考生认真审题,将试题的答案正确书写在答卷上的指定位置,并认真检查以防止漏答、错答。(3) 考试中不得使用计算器。一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. ( ) ABCD2. 已知集合,集合,则( )ABCD 3. 若为非零实数,且,则下列命题成立的是( )ABCD4. 已知角的终边与单位圆交

2、于,则等于( )ABCD15. 为了调查某班级的作业完成的情况,将该班级的52名学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知5号、31号、44号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应该是( )A13B17C18D21 6. 若命题,命题,那么( )A命题“或”为假B命题“且”为真C命题“或”为假D命题“且”为假7. 设P是ABC所在平面内的一点,则()A. B. C. D. 8. 已知流程图如右图所示,该程序运行后,为使输出的b值为16,则循环体的判断框内处应填 ( )A2B3C4D5 9. 函数的图像大致是( )10. 已知曲线:和:的焦点分别为、,点是和的一个交点,则的

3、形状是( )A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D都有可能11. 如图是某几何体的三视图,其中正视图、左视图均为正方形,俯视图是腰长为2 的等腰三角腰形,则该几何体的体积是( )ABCD412. 已知函数,如果在区间上存在个不同的数使得比值成立,则的取值构成的集合是( )ABCD二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在相应横线上.)13. 若等差数列的前项和为,且,则_.14. 若不等式恰有一解,则的最大值为_. 15. 设点是区域内的随机点,函数在区间上是增函数的概率为_.16. 设表示不超过实数的最大整数,则在坐标平面上,满足的点所形成的图形的面积为_. 三、解答题:

4、(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. (本小题满分12分)为了解某校学生的视力情况,现采用随机抽样的方式从该校的A,B两班中各抽5名学生进行视力检测检测的数据如下:A班5名学生的视力检测结果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.B班5名学生的视力检测结果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.()分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪个班的学生视力较好?;()由数据判断哪个班的5名学生视力方差较大?(结论不要求证明)()根据数据推断A班全班40名学生中有几名学生的视力大于4.6?ABCDE18.(本小题满分12分)如图,在平行四边形中,将沿折起

5、到的位置.()求证:平面; ()当取何值时,三棱锥的体积取最大值?并求此时三棱锥的侧面积.19.(本小题满分12分)某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入的部分数据如下表:()请求出上表中的,并直接写出函数的解析式;()将的图象沿轴向右平移个单位得到函数,若函数在(其中)上的值域为,且此时其图象的最高点和最低点分别为,求与夹角的大小.20.(本小题满分12分)如图,设椭圆的左右焦点为,上顶点为,点关于对称,且()求椭圆的离心率;()已知是过三点的圆上的点,若的面积为,求点到直线距离的最大值。21.(本小题满分12分)数列的前项和为,且,数列为等差数列,且,.()求数列的通项

6、公式;()若对任意的,恒成立,求实数的取值范围 22.(本小题满分14分)已知函数为自然对数的底数)()求曲线在处的切线方程;()若是的一个极值点,且点,满足条件: .()求的值;()若点是三个不同的点, 判断三点是否可以构成直角三角形?请说明理由。20132014学年福州三中高三数学(文科)考前模拟答案一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)16 BBDACC 712 BBABAB二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在相应横线上.)13 11 14. 2 15. 16. 8三、解答题:(本大题共6小题

7、,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)ABCDE17.()A班5名学生的视力平均数为,B班5名学生的视力平均数为.从数据结果来看A班学生的视力较好()B班5名学生视力的方差较大()在A班抽取的5名学生中,视力大于4.6的有2名,所以这5名学生视力大于4.6的频率为所以全班40名学生中视力大于4.6的大约有名,则根据数据可推断A班有16名学生视力大于4.618.(I)在中, ,又,、平面 平面()设E点到平面ABCD距离为,则. 由(I)知当时,、平面平面当时,三棱锥的体积取最大值.此时平面,、 在中, 在RtADE中, ,、平面 平面 综上,时,三棱锥体积取最大值,此时侧面积.

8、19.(), ()将的图像沿轴向右平移个单位得到函数 由于在上的值域为,则,故最高点为,最低点为. 则,,则 故20.()由及勾股定理可知,即因为,所以,解得()由()可知是边长为的正三角形,所以解得由可知直角三角形的外接圆以为圆心,半径即点在圆上,因为圆心到直线的距离为故该圆与直线相切,所以点到直线的最大距离为21.解:()因为 所以时, 得 又因为,所以,所以 ,所以,所以() 所以对恒成立,即对恒成立 令, 当时,;当时,所以 所以22.(), ,又,所以曲线在 处的切线方程为,即()()对于,定义域为 当时,; 当时,;当时, 所以存在唯一的极值点,则点为()若,则,与条件不符,从而得同理可得若,则,与条件不符,从而得 由上可得点,两两不重合 从而,点,可构成直角三角形

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