《掌声》评课稿华琴.doc

《掌声》评课稿
听柯娟老师的课有感
华琴
今天我们听了柯老师执教的《掌声》一课第二课时，这节课两点多多，首先是柯老师声情并茂、满怀激情地上好这节课，用自己的激情来感染学生，值得我学习。还可以从这节课可以看出柯老师平时对学生习惯的培养是非常有方法的，要求学生在学习过程中要做到眼到、手到、心到，在学习新知识之前要先“温故而知新”，还教给了学生的理解词语的方法---换词语。并通过学生自己的理解完成了板书引导学生从从“曾经的英子”和“现在的英子”的对比学习，感受英子的巨变。
如果在学习两次掌声时，让学生通过不同形式的朗读来感悟课文，效果会更好一些。