九年级历史上册第四课学教案.doc

句容市第二中学九年级历史（上）学教案第四课 为民族独立而战主备人：刘家成 协备人：郦庆波、杨骏 笪兴斌学习目标 ： 备注1、了解美国独立战争中的重大事件，能说出独立宣言的基本内容。2、初步分析美国独立战争的历史影响。3、列举华盛顿的主要活动，评价他在美国历史上所起的作用学教重点：了解美国独立战争中的重大事件，说出独立宣言的基本内容，列举华盛顿的主要活动。学教难点：初步分析美国独立战争的历史影响，评价华盛顿在美国历史上所起的重要作用。学法指导：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。自己解决不了的问题做好标记，（一）问题导学单（自学检测）（一）来克星顿枪声： 1、1775年4月19日凌晨，在一个名叫 的地方打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争从此开始。（二）独立宣言的旗帜： 1、1776年7月4日，在北美召开的第二届大陆会议上，通过了 ，宣告 。这部文献体现了“ 、 ”的民主原则，被马克思成为“ ”。（三）“开国元勋”华盛顿： 1、第二届大陆会议决定组织 ，并任命 为总司令。从此，美国人民开始了有组织的反英斗争。2、1777年10月，美军在 战役中取得扭转战局的胜利。1781年，英军司令 率领7000名英军在 向华盛顿投降。至此，美国独立战争中的军事对抗阶段结束。1783年，美英签署 ，英国正式承认美国独立。3华盛顿领导美国人民取得了 ，又开创了 的先河。作为 和 ，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。二、查一查：观察美国国旗，思考并回答两个问题。（1）美国国旗的图案有什么特点？（2）上面的横条和小星星各代表什么？ （二）问题研讨单（合作探究）到今天为止，它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝存在的时间长久。可正是年轻的它，在短短地200多年时间里，创造了人类迄今为止最多的辉煌。今天，让我们怀着好奇，共同步入美国历史的探寻之旅。步骤一：无尽的愤怒 链接史料：“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。” 托马斯潘恩说一说：“挑战”开始的标志性事件是什么？双方矛盾为什么激化？步骤二：不懈的斗争 链接图片：看一看：右图反映的是美国独立战争中什么重要文献的颁布？它的主要内容是什么？猜一猜：是谁执笔起草了该部著名文献？议一议：著名的无产阶级革命家马克思称这部文献为“第一个人权宣言”，为什么？步骤三：伟大的胜利链接图片：猜一猜：左图中的人物美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他是谁？他对美国历史的主要贡献是什么？评一评：依据所学与课本内容，你对他如何评价？想一想：“8”，一个幸运的数字。美国、中国都经历了8年不懈地抗战，最终赶走了侵略者。二者取胜的原因有哪些共同之处？ (三)问题巩固单（课堂练习）一、填空：1、美国原来长期被 殖民统治，英国在北美沿大西洋沿岸建立了 块殖民地。2、美国独立战争开始的时间是 年，标志事件是 。3、美国独立战争的领导阶级是 ，领导人是 4、美国独立战争中颁布的重要文件是 。（要求记住重要文件的名称、时间、起草者、制定机构、主要内容、意义）该文件制定的时间是 年 月 日，美国的 日来源于此。该文件的起草者是 。制定该文件的机构是 。这一文件的主要内容有：A ；B 。这一文件的意义是： 。5、美国独立战争的性质是 、 ，它推翻了 的殖民统治，为美国资本主义的发展扫清 障碍。6、使美国走上发展资本主义道路的历史事件是 。二、单项选择1、独立战争胜利后，人们在该村镇的中心，铸造了一座手握步枪的民兵铜像。他们永远也不会忘记，正是这个小小村庄的民兵，为美利坚民族独立奠定了第一块基石。这个村镇是（ ）A 约克镇 B 纽约 C 萨拉托加 D 来克星顿2、每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列哪一文件与美国国庆日有直接关系。（ ）A权利法案B独立宣言 C人权宣言D联合国家宣言3、美国历史上的两次战争，促进了社会的变化和发展。“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是（ ）A华盛顿 B克林顿 C尼克松 D林肯4、英国资产阶级革命和美国独立战争有关的重要文件是（）A人权宣言独立宣言B权利法案独立宣言C权利法案人权宣言D独立宣言宅地法5美国独立战争的领导机构是（）A制宪会议 B联邦政府 C大陆会议 D议会6如果你生活在1789年的美国，你投票选举华盛顿为美国历史上的第一任总统，主要是因为他（ ）A组织了北美人民的大陆会议 B解放了黑人奴隶制度C领导独立战争取得胜利 D制定了美国历史上第一部宪法7、同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是A摆脱殖民统治 B建立资产阶级政权 C推翻封建统治 D为发展资本主义创造条件三、材料解协1、阅读历史材料，从中找出关键的信息，是我们学习历史、认识历史、借鉴历史的重要途径之一。张亮摘录了书中几段文字，其中有些疑惑。请你依据所给材料，帮助他解疑释惑。材料一：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立一个新的政府。我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；他们解除对于英国国王的一切隶属关系，而他们与不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。（1）材料一出自什么文献？它在美国历史上有何标志意义？该文献所体现的民主原则是什么？ （2）实现“而他们与不列颠王国之间的一切政治关系完全废止”的标志性事件是什么？（3）你认为美国今天的所作所为是否遵循了独立宣言的基本思想？试举一例说明。、四、试一试:自己完成本课的知识网络图。 爆发根本原因： 1、开始标志： 美国独立战争 时间： 。2、第二届大陆会议 原则： 。过程 意义： 。 成立大陆军： 任总司令。 3、转折： 4、胜利： 年，英军司令 率英军在 向华盛顿投降。 5、独立： 年，美英签署 ，英国正式承认美国独立。性质： 既是 ，又是 。意义： 对内： ； 对外： 。 教师评价批阅时间课堂反思：5