小班语言优质课谁不见了.doc

怀仁县幼教中心

小班语言活动：

课题名称 谁不见了
执教者 杨芳玲
所在单位 怀仁县幼教中心
填表日期 2014年4月20日

谁不见了
活动目标：
1、知道小动物的名称并了解它们的基本运动方式。
2、会说短句“会……的……不见了”。
3、让幼儿体验游戏带来的快乐。
活动准备：
1、小动物头饰
2、仙女姐姐
3、多媒体课件
活动过程
一、讲述故事第一部分
1、抛出问题“这么美丽的地方会住着哪些小动物？”
2、播放多媒体课件：美丽的风景
3、依次播放小动物出来部分，让幼儿知道小动物的“本领”并引导幼儿说出是“会…….的…….”（例如：会飞的小鸟、或会唱歌的小鸟、会吃虫子的小鸟……）
二、讲述故事第二部分
1、播放大灰狼出来，并把其中一个小动物捉走的部分
2、让幼儿说出是“会…….的……不见了”（例如：会蹦蹦跳跳的小白兔不见了、会吃萝卜的小白兔不见了……）
三、讲述故事最后一部分
1、仙女姐姐出场
2、仙女姐姐把大灰狼赶跑了，小动物们又快乐的生活着。
四、对故事进行小结
五、仙女姐姐的礼物
1、呼唤仙女姐姐
2、仙女姐姐变出小动物头饰，并告诉小朋友，必须说出是“会……的……..”然后才能得到小动物头饰。仙女离开。并把送小礼物的任务交给了开心果姐姐。
4、老师送礼物，并让幼儿知道自己得到的是“会……..的”小动物头饰
六、游戏：谁不见了
小朋友们带着小动物头饰一起表演小动物，并告诉小伙伴我是会…….的…….，当听到大灰狼的时候，小朋友赶快蹲下来闭上眼睛！大灰狼捉走一个小动物，然后让小朋友说出：会…….的……. 不见了！
七、结束
出去和其他小伙伴一起玩谁不见的游戏！