《第八次》教学设计.doc

《第八次》教学设计
【教学要求】　
知识与能力：会本课的生字。理解由生字组成的词语。
过程与方法：正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。
　 情感态度与价值观：借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的不懈精神。
【重点、难点】
　　1、清课文脉络，学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话。
　　2、清课文所揭示的道理。
【教学过程】
　　 第一课时
　　一、揭示课题，激发兴趣
　　今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是"第八次"。
　　二、初读指导
1.自学生字词。
　　（1）读准字音，读顺句子。
　　（2）标出自然段的序号。
　　（3）学习上下文理解词语的意思。
　　招集抗击几乎失败动员劫掠信心成功
　　（4）学生自读课文。
　　（5）检查自学情况。
　　①出示词语，要求读准字音。
　　②指名解释下列词语，教师相机点拨。
（6）读生字词。
　　2、自轻声试读课文。
　　3、自然段朗读课文，教师相机指导。
　　三、理清课文脉络
　　课文按事件发展的顺序可以分成三个部分：“起因”、“经过”、“结果”。将课文分为三部分。
　　第一段（1～2）写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队，七战七败，自己也受伤，几乎失去信心。
　　第二段（3～4)写布鲁斯王子从蜘蛛八次节网获得成功的启发。
　　第三段（5）写布鲁斯王子重现组织力量，终于获得胜利。
　　四、指导写字：
　　（1）教师范写；（2）学生练写（3）评比。
　　五、作业：
　　1、正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。
　　2、写生字词。

第二课时
教学目标：
1、能正确、流利有感情地朗读课文。
2、品读文字体会蜘蛛坚持不懈的精神，了解第三段在文中的作用。
3、借助语言文字，体会布鲁斯的心理变化过程，明白只有坚持不懈才是成功的关键。
一、复习导入
1、今天这节课我们继续学习第11课——（齐读课题），打开听写本一起听写几个词语：侵略、抵抗、成功、失败
2、出示词语：侵略、抵抗、成功、失败
自己对照看看是否有错，（如果有错自己在旁边把错字重写1个。）
你们看这是“侵”由古文字，到楷体的变化，仔细观察古文字你看明白了什么？（会意字。小篆字形从人,手拿扫帚,一步一步地扫地。本义:渐进）多么形象啊，拿起笔在下面的空白处再写一个。
过渡：通过上节课的学习我们知道布鲁斯王子带领军队抵抗外国侵略军，一连七次都失败了，是什么又点燃了他再次战斗的信心，获得胜利的呢？
板书：失败 胜利
二、学习第三节
1、请大家打开课本快速浏览课文的第3自然段。（指名说：布鲁斯看到一只蜘蛛一连结了7次网，都失败了，可它不灰心照样重头干，最后成功，他受到启发，有了信心。）
2、当你细细品读的时候，你会发现语言文字也是有感情的，在令你感动的地方多停留一下，想一想蜘蛛是怎么织网的。（指名读）
3、蜘蛛面对一次又一次的失败是并不灰心，师引读：第一次，一阵大风吹来，丝断了，网破了——出示（蜘蛛重新扯起细丝，再次结网）师：又被风吹断了。第三次，引读——（蜘蛛重新扯起细丝，再次结网），师：又被风吹断了。第四次，引读——（蜘蛛重新扯起细丝，再次结网），师：又被风吹断了。第五次，引读——（蜘蛛重新扯起细丝，再次结网），师：又被风吹断了。第六次，引读——（蜘蛛重新扯起细丝，再次结网），师：又被风吹断了。第七次，引读——（蜘蛛重新扯起细丝，再次结网），师：又被风吹断了。
4、让我们再看这段话，出示第3自然段。课文把每次结网的过程都写出来了吗？（没有），课文详细写了第二次的结网过程，而把这一次又一次的结网过程用了三个字概括了，找到了吗？（泛红“就这样”）你看这样一来文章就显得有详有略，层次也分明了。让我们一起好好读一读这段话。
5、小结：同学们，第八次，蜘蛛成功了，如果这次不成功，它会放弃吗？它一定还会织——第九次——第十次……直到成功为止此时此刻你最想用什么语言来夸夸这只蜘蛛？出示课件：这真是一只（ ）的蜘蛛啊！
四、学习四—五小节
1、看到一只小小的蜘蛛竟然能坚持不懈，最终织成了网，布鲁斯感动极了，你们看（出图），你看到了一个怎样的布鲁斯？左手握拳、眉头微皱，表情严肃，而有信心。
2、他是怎样做？怎样说的呢？（指名读）
3、假如你是布鲁斯王子，你的军队与你一样也失败了七次，也几乎失去信心，现在要动员你的军队和人民起来与你一起抵抗外国侵略者，你会怎样动员他们？你该怎样说服他们？怎样激励他们？怎样振奋他们？联系课文内容想一想，四人一小组说一说。
（指名1人）
4、可以这样说：苏格兰的父老乡亲们、亲爱的同胞们：………（课件出示）
5、（指名说。）师：谁愿意来发布自己的动员书？注意，其他同学认真听，假如你就是苏格兰的人民，你听了这位王子的动员，会愿意参加抵抗吗？如果愿意，在他读完之后，举手欢呼。不愿意参加就（生插话：就吹口哨、喝倒彩）（众笑），默默不语就行了，给人家王子留点面子吧。（众大笑）
五、总结全文
1、受到蜘蛛结网的启发，布鲁斯四处奔走——（引读第5自然段），课件出示。如果布鲁斯的第八次还没有成功，你认为布鲁斯会怎么做次成功呢？
2、是呀，这第8次，不仅是说蜘蛛结网的8成功，布鲁斯抵抗的8次成功，更是蜘蛛多次结网给布鲁斯的启发，才使他振作精神，迎来了第8次作战的胜利，所以第8次代表着一种坚持不懈的精神，一种信心，信心使他鼓起了勇气，信心使他增强了斗志，信心使他获得成功。板书：坚持不懈 充满信心
看似简单的课题蕴含的意义真不小啊，让我们再来读课题。
4、还有很多名人也有他们自己的理解，我们一起读读看
齐读 有志者事竟成
精诚所至，金石为开
世上无难事，只怕有心人
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
师总结：在人生的道路上，当我们遇到挫折、困难的时候，我们要记得：失败是暂时的，挫折是难免的。只要我们心中留存着那份信心，鼓起奋进的勇气，坚持不懈，就一定能拨开云雾，看到光明，看到成功！祝愿我们每一个同学！下课。
附板书：
11、第八次
坚持不懈
失败 成功
充满信心