走进教学的“微时代”桂灿微博、微信、微电影,“微”字大家并不陌生,但是“微课”这个名词对于很多老师来说却是一个新兴并且陌生的概念。通过这次培训,我才对“微课”有所了解。通过专家老师的讲解,我认识到,老师们在教学中使用的微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的视频为表现形式,以学习或教学应用为目的教学视频。微课的价值在于让教师教得更轻松,学生学得更快乐、更高效。而针对老师的微课程,内容则直接指向具体问题,关注“小现象、小故事、小策略”,主题突出,一课一事,层层剖析,有深度,有思考,很能启发老师们的思维,能够在解决实际问题中有所借鉴。微课程从问题入手,在几分钟的时间内有针对性地高效解决问题,不泛化,不拖沓。在如今这个信息技术高度发达的年代,我们任何人,都可以借助网络,向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。而这个目标的达成就需要借助网络,借助微课。所以,微课的出现是顺应了时代的发展需求的,可以说,教学的“微时代”来临了!这让我看到了微课的发展趋势。而我今后也会努力让微课在教学中逐渐得到实践的。