资源描述
新学期主题班会方案
主题班会:新学期,新目标
新学期,新目标
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:
一、提新学期要求:
新学期,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在署假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流:
1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划。
写下来或制作一张计划表。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!
三、学习《小学生一日常规》和《班规》。
班长宣读《小学生一日常规》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“语文之星”“纪律之星”“班级之星”,班级争取被评上“优秀班级”。
《小学生一日常规》
(一)、上学
1、少先队员佩戴红领巾,队干部戴好职别标志。
2、上学前检查书包,带齐当天的课本和学习用品。
3、背上书包离家上学,要跟家里人打招呼。
4、不在上学路上逗留,遇见亲友、长辈主动打招呼。
5、按时到校,有事、有病要向班主任请假。
6、值日生到校后,打开门窗,通风换气,主动打扫室内外卫生。
7、进校后不得随便离开学校,有事外出学校必须得到老师允许。
8、早上进校,遇见老师问“老师早”,中午进校遇见问“老师好”,下午放学遇见老师问“老师再见”。
9、按时上学,不迟到,也不早退。
10、家长送孩子上学时在校门止步,放学接孩子到指定路口。
(二)、上课
1、充分做好课前准备,书本、文具盒一律放在课桌左上方。
2、上课铃响,立即迅速进入教室等候教师上课,迟到者经教师问明原因,同意后方可入座。
3、教师进教室,值日班长喊“起立”,师生互相问好,待老师回礼后,学生即可坐下。
4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,大胆发言,写字姿势准确,眼离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸,未经老师同意不得离开座位和教室。
5、要发言先举手,不要用肘撞课桌,发言时身体直立端正,讲普通话,声音响亮,姿态自然。发言完毕,待教师示意坐下后方可坐下。
6、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成,不拖拉,不乱做,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,行款格式符合规范要求。
7、上课要严肃认真,不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位,不得做与课业无关的事。
8、不懂不装懂,能大胆地提出问题,敢于发表评论意见。
9、老师宣布下课时,值日干部呼“起立”,待老师离开教室或教师允许后,方能出入。
(三)、课间操
1、课间操时,各班在走廊安静列队,按规定路线行走,行走中静悄悄地不推不拉,不哼不谈,保持队伍整齐,安静地行进到操场。
2、遵守课间操秩序,进场和退场要精神饱满,脚步合拍,队伍整齐。做到“快”、“静”、“齐”。
3、做眼保健操要安静、认真,穴位和动作要准确。
(四)、课间
1、课间服从值日教师和值日生指导,在规定的活动区域进行课间放松活动。
2、课间注意休息,同学之间友好团结,自觉运用礼貌语言,以礼待人。不打架、不骂人、不随便走出校门。
3、不随便进入教师办公室和别班教室。若要进入办公室,先报告,经同意后,方可进入。
4、注意环境卫生,不随地丢果皮、纸屑、杂物,剩余食物,要倒在指定的地方。纸屑果壳入篓,不乱涂墙壁、地面和黑板,不乱吃零食,不喝生水,不把杂物丢在大便或小便池里,防止堵塞。节约用水,随手关好水龙头。
5、保护绿化,不攀折树木,不采摘花果,损坏公物要赔偿。
6、课后积极参加文娱、体育活动。
7、不给同学起外号,不说粗话、脏话、不追逐打闹,不猛力推拉,不做坏事。
8、课间休息,只限在教室、班级走廊远眺绿色植物,不能高声喧哗,不怪声呼叫,不追逐打闹。
(五)、放学
1、打了放学铃,快速集合,按次序排好队,依次走出校园,不准打闹、大声喧哗,更不准不经老师同意随意散队。做到“快”、“静”、“齐”。
放学要按时回家,不在放学路上玩耍逗留。
2、值日生离开教室时,关好电灯、关好门窗。
3、放学因事不能按时回家,要给父母打电话告知。
4、到家后要有礼貌,向父母问好。
5、参加力所能及的家务劳动,做父母的好帮手。
6、认真完成家庭作业,做有益的游戏和有意义的活动,注意安全。
(六)、晚上
1、认真复习功课,独立完成老师布置的课外作业。遇到不会的题目要主动请教家长、老师或同学,做到不留知识的死角。
2、认真预习第二天的新课,初步弄清课文内容和有疑惑的地方,做好预习笔记。
3、听从家长和长辈的教育,自己能做的事自己做。
4、主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。
5、每天晚上保证有十小时睡眠时间。
《班规》
班级管理细则
总则
第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级管理条例。
第二条:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级精神
第三条:自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。 自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的自信心。
自立:自立是成功的基础,每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力,坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。
励志:要磨练自己的意志,形成良好的意志品质。
合作:班级是个大家庭,需要全体成员团结协作,要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上展开竞争,竞争必须是公平的、公正的。
第二章 班级管理机构
第四条:有班级全体成员投票选举产生;选取班干部,选票过半数有效。
第五条:班委会由此选举产生,按本条例规定行使职权和义务。
班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活。
副班长:负责班级请假出勤工作并协助管理纪律。
学习委员:负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。
纪律委员:负责管理班级上课、集会纪律。
文艺委员:负责各种文艺活动,做好班级文艺工作。
生活委员:负责班级图书的借阅,并做好记录,以及负责班级各种生活事宜,包括发放营养餐等。
体育委员:负责管理班级课间操、眼保健操。
劳动及卫生委员:负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。
课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。
组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。
第三章 细则
1、放学集队集会必需做到快、静、齐。所有同学必须听老师、班干部的要求。
2、上课、自习不迟到、不早退、不讲脏话、不随意走动影响他人学习。不做与当堂课无关的事。
3、认真完成老师布置的作业,不抄袭、不缺交。
4、爱护公物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划,故意损坏,照价赔偿。
5、同学之间要团结友爱,互帮互助。
6、劳动积极,依照安排认真搞好教室、公共区域卫生。
7、文明课间,不做危险游戏。不在操场、教室追逐打闹,爬课桌凳,攀窗户,注意个人安全。不乱扔垃圾,不随地吐痰。
8、做到防火、防溺水、防电、防雷;不携带火种,不乱放火种、不随意把玩电源电器;上学放学不下湖、下塘游泳;注意道路交通安全,严禁在路上玩耍、追逐打闹。
9、自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗电灯。
10、不穿拖鞋进教室,不在教室内吃零食。
11、凡是一周内纪律、卫生、学习有表现不好的同学均不能加盖当周奖章。小组内集奖章最多者获流动红旗,期末同学个人集奖章最多者(取前十名)发奖状或表扬信。
语文学习上,包括作业、课堂听课情况、平时测验成绩等内容,参与评选每月的语文之星。
平时课堂纪律、课间纪律、放学纪律,均参与评选每月的纪律之星。
12、表现好的班干部除了每月投票评选“班级之星”,期末总评时,表现突出者将直接发放奖状。
13、本规定解释权归本班班主任所有。
本规定自制定之时起实行
2015年9月1日
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。及以下内容:
准备目标本(填写近远期目标及“今天我表现怎么样”的活动日记),准备摘抄本(摘抄好的语句、段落),准备笔记本(记录每节课的主要内容及易错的字词或其他题目)。
五、总结讲话:
同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是只要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
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