人教小学数学三年级资料创设情境-复习旧知.docx

一、创设情境，复习旧知。
师：有一种游戏，风靡了全国。相信很多人都玩过。今天，老师把这个游戏带到了课堂。这就是——开心农场！想不想玩？好，咱们就来玩农场种菜的游戏。
[课件出示开心农场图]
课件出示农场中的正方形地，复习
这儿有块正方形的地，老师想用这块地的来种草莓。我应该怎么办呢？
课件出示：

师板书：把正方形平均分成4份，1份就是它的。

谁能再说说是怎么得到的？
大家一起来说一说！（学生演示折纸并张贴）
小结：看来，对前面学习的几分之一的知识，大家理解得非常清楚！
[评析：学生看到时下流行的“开心农场”这一情境，兴趣盎然，学习的积极性瞬间被激发，同时巧妙地引出了对几分之一的复习。]