小学数学人教二年级求一个数里面有几个几.docx

课题求一个数里面有几个几 第（ 3 ）课时教学目标进一步理解掌握除法的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。教学重难点教学重点：提高学生解决问题技能。 教学难点：进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学准备实物投影教学过程二次备课及反思一、复习 1、口算 76= 217= 186= 426= 46= 47= 497= 55= 66= 355= 2、口述算式并解答 （1）把6平均分成3份，每份是几？ （2）6里面有几个2？ 3、导入新课 二、新授 （一）教学例 3 1、 分析题意2、 列式计算3、 做例3后面的“想一想”。 三、巩固练习：完成第43页第2、3、4题，分析题意，理解题型特点，列式计算。第2题;也就是求40里面有几个8？第3题；也就是求28里面有几个7？第4题：（1）也就是求6个5是多少？（2）也就是求36里面有几个9？四、总结 作业设计练习册板书设计 求一个数里面有几个几