绘制爱心贺卡教学设计.doc

《绘制爱心贺卡》教学设计
课题
绘制爱心贺卡
年级
二年
课型
新授
授课教师
孙长坤
教学目标
1、让学生进一步强化与巩固画图工具中“曲线”工具的用法，并能
用曲线工具绘制爱心。
2、培养学生积极自主的创作欲望，提高审美情趣。
3、让学生懂得关心他人，学会奉献爱心。
教学重难点
爱心的绘制
教学过程
教师活动
教学步骤
学生活动

教师播放课件

教师巡视展示个别学生的操作

教师播放课件并讲解
一、创设情境，引入新课
1、师：同学们今天老师为大家带来了一组图片，请同学们静静地观看。
2、师：想必同学们看完后，和老师的心情一样，悲痛万分，内心十分伤感，刚看到的是，前不久4月14号发生在青海玉树的大地震，地震给玉树人民带来了巨大的灾难，让我们再次领略了大自然的无情。同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里读书时，当你感受着家人给你的温暖及关爱的时候，你想对玉树灾区的小朋友说些什么？
3、师：老师听了同学们的发言，感到同学们都是有爱心的孩子，老师特意为灾区小朋友画了一张爱心贺卡，希望他们学会坚强，学会自信，同学们你们想不想也画一张献上你的祝福呢？
二、新课
1、教师展示爱心贺卡
师：请同学们看看老师这张贺卡，你觉得这张贺卡主要是由什么图形组成的？
2、师：那么你觉得这颗爱心用什么工具可能画出来？（学生尝试操作）
3、教师小结：其实老师是用曲线工具画出来的，请同学们回忆曲线工具的用法。
4、教师出示单个爱心，讲解爱心的特点，及画法。
5、教师着重让学生练习复制与粘贴及翻转

学生观看图片

学生发言

学生操作

教师活动
教学步骤
学生活动
教师巡视发现问题及时解决

教师展示作品

播放音乐，展示爱心寄语

三、学生创作爱心贺卡

四、学生作品展示

五、教师总结：同学们老师希望你们做个有爱心的孩子，将你的爱心播洒到任何一个需要帮助的角落，让我们的世界充满爱。
学生操作

学生互评