中班音乐活动《大公鸡》.doc

中班音乐活动《大公鸡》
活动目标：
1.能根据图谱用连贯、优美的声音演唱歌曲。
2.理解歌词内容，并学会创编填词演唱。
活动准备：
图谱、大公鸡玩偶
活动过程：
一、教师轻唱歌曲，引入活动
请出小客人（大公鸡）
二、出示不完整图谱，幼儿自己补充图谱
师：这些图谱不太完整，缺了些什么，发现没有？缺了什么，我们一起来听听。
老师带幼儿根据图谱多次演唱。
三、大公鸡与幼儿共同表演
1.大公鸡指，小朋友唱
2.大公鸡与幼儿握手，边握手边唱
3.大公鸡与幼儿一边抱抱边唱
四、请出大公鸡的好伙伴（花公鸡、小公鸡）
师：花公鸡怎么唱？（喔喔喔喔，花公鸡呀……）
几个地方需要换？
那我们把这首歌唱给花公鸡听
那小公鸡我们改怎么唱？
五、请幼儿去大公鸡家
请出三层楼的“鸡”并进行替换演唱。
六、幼儿创编
师：你家里还有什么“鸡”？你会把它唱到歌曲里面吗？
（打火机、洗衣机、油烟机、电视机……）