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看日历教学设计.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5497474 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:3 大小:34.01KB 下载积分:10 金币
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《看日历》教学设计 教学内容:北师大版数学三年级上册《看日历》 教材分析:   这部分内容主要结合学生已有的知识基础和生活经验,通过丰富的操作活动,认识有关年、月、日的知识。先通过年历来认识大月、小月。然后通过不同年份2月的天数来认识闰年和平年,结合练习中的习题了解季度的含义。 教学目标:   1.使学生认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系。   2.培养学生仔细观察、认真思考的能力。   3.使学生感受数学和实际生活的紧密联系激发学生学习的积极性,同时培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识。 教学重点:认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。 教学难点:发现并掌握大小月的判断方法。 教学准备:课件、不同年份的年历卡片。 教学过程: 一 谜语导入   同学们,老师这儿有一个谜语,请大家猜一猜(教师展示课件:有个宝贝真希奇,身穿三百多件衣,每天都要脱一件,等到年底剩张皮),学生猜出是:日历。指名说说日历有什么作用呢?   师:日历给我们带来了很多方便,今天我们就来研究它。(揭示课题) 二、认识年、月、日 1.出示2014年年历。 师:这是哪一年的年历?每年有一个小朋友的节日,你知道是什么日子吗?(儿童节)谁知道儿童节是什么时候?(6月1日)你能在这张年历表上找到它吗? 生:上台找出。说说是怎么找的。 2.师:像6这样的大数字表示什么?一年有几个月?下面的小数字表示什么?6月份一共有多少天?说说是怎么看的?(举例1月、2月、3月) 师:如果不看这张年历表,老师随便说一个月,你能说出那个月的天数吗? A学生回答:不能 老师就有这个本领。不仅这样,不同的年份,老师也不用看就知道每个月有几天。信不信?谁来考考我? 学生出题。 B学生回答:能 老师考考你。你真厉害!你是怎么知道的? 原来记住每个月的天数是有诀窍的。今天我们就来看看一年中每个月的天数到底有什么规律,好不好? 三、大月小月 1.师:现在请同学们拿出准备好的年历表,仔细观察。你发现09年的5月有几天吗? 生:30天或31天。(因为印刷原因,31日与24日印在一个格子中,需要引导学生好好观察) 师:下面请女生看09年,男生看10年。打开书第17页,完成表格。老师给大家提出一个要求:填完后,小组交流一下,你发现了什么? 师:哪个小组来说说你是怎么填的?(根据学生回答完成09、10年统计表) 2.学生汇报,交流。 3.师:你还发现了什么?哪些月天数相同?分别是多少天? 生:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都有31天。 4.师:对!习惯上我们把有31天的叫大月,还有补充吗? 生:4月、6月、9月、11月都有30天。 师:你给这些月份取个什么名字?(小月)小月每月都有30天。 5.那2月是大月还是小月呢?为什么? 生:二月有28天或29天。 师:二月份既不是大月也不是小月,它只有28天或29天。 6.那么大月、小月和2月在一年中是怎样排列的呢?我们一起来完成表格上的第二题。 读一读大月和小月。 四、记忆大月、小月     这么多的大月和小月,你有什么好办法来记住它们呢? 1.拳头记忆法: 请一个学生起来介绍,课件配合演示说明。 问:在拳头上大月怎么数?小月怎么数?2月呢?8月呢? 师:这真是个好办法。要知道一个月是什么月,只要在自己的拳头上数就行了。 师生一起练习一遍。 2.儿歌记忆法: 师:还有什么好办法也能记住这些大月和小月呢?看看这些大小月的排列,你有没有发现什么规律? 引导学生说出:7月以前大月是单数,7月以后大月是双数。 (出示儿歌:要找大月你记住,7、8两月换着数,7月以前找单数,8月以后找双数,) 学生读一读。理解记住这些大月后,其他除了2月,就是小月。 学生用自己喜欢的方法来记忆。 五、巩固大、小月 1.闭上眼睛口答: 一年有12个月,大月有(       ),小月有(       )。 2.生日那个月是大月的请起立,生日在小月的请起立。 还有谁没有起立?为什么不起立?猜猜他的生日在几月? 3.游戏:老师来报月份,若是大月就请起立,小月则请坐好,准备好了吗?下面开始:(教师所报月份依次如下:1月、4月、3月、6月、5月、9月、7月、10月、12月、11月、2)(适当提问为什么要起立?) 4.判断: (1)凡是单数的月份都是大月。 (2)一年中有7个大月,5个小月。 (3)妈妈出差要到6月31日回来。 (4)小红是2001年2月30日出生的。 (5)今天是5月30日,明天就是6月1日。 5.拓展练习:小明在外婆家连续住了62天,正好是两个月。你知道小明是哪两个月去的吗?(7月、8月或12月、1月) 六、一年的天数   今年有多少天呢?能不能用今天的知识来证明?你打算怎么计算? 板书设计   看日历 一年有12个月 大月(31天)1、3、5、7、8、10、12     共7个月 大月 小月(30天)4、6、9、11               共4个月 小月                                  平年  2月(28天)   闰年2月(29天)                                     
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