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小学六年级语文期中测评晓琼作业.doc

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资源描述
六年级语文试卷 一、拼一拼,在括号内填上相应的词语。 cuǐ càn kān cè mò rán juàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) bō tāo xiōng yǒng fān shān yuè lǐng ( ) ( ) 三、比一比,给形近字组词。 冠( ) 拔( ) 谭( ) 徽( ) 寇( ) 拨( ) 潭( ) 微( ) 四、虑一虑,根据意思写成语。 1、形容学习勤奋刻苦,不舍得放下手中的书本。 ( ) 2、比喻在别人急需时给予帮助。 ( ) 3、能给人帮助的好老师,能直言相告的好朋友。 ( ) 五、选一选,将真确的关联词填入括号中。 因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…… 如果……就…… ①、我们( )下一番苦功夫,( )能取得优异成绩。 ②、我们( )下了一番苦功夫,( )不一定能取得优异成绩。 ③、( )我们下了一番苦功夫,( )能取得优异成绩。 ④、( )我们不下一番苦功夫,( )不能取得优异成绩。 六、按要求改写句子。 1、缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团 2、扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处) 3、用关联词把两句话合成一句话: 我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。 4、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。” 七、忆一忆,选词填空。 1、启事 启示 1)科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到( ),发明了潜水艇。 2)小峰的文具盒不见了,他写了一则寻物( )。 2、既……又…… 虽然……但是…… 尽管……还是…… 1)( )我讨厌看那些看似可怜的乞丐,( )给了他一元钱。 2)我( )希望自己早点长大,( )很害怕长大。 3)这道题( )看起来很简单,( )解起来挺复杂。 八、把下面排列错乱的一段话按先后顺序整理通顺。在括号里标出序号。 ( )原来一场暴雨,溪水涨了起来,把过溪的石墩淹没了,两个小同学急得哭了起来。 ( )暴雨过后,丹丹一蹦一跳地回家去。 ( )丹丹说:“别哭,我送你们过去。”说罢,她把两个小同学背过了小溪。 ( )忽然,前面传来了哭声,丹丹赶快跑过去,只见两个小同学站在溪边哭。 ( )丹丹和两个小同学手拉着手,高高兴兴地往家走去。 九、阅读 (一)课内阅读 甲到刚劲端庄的方块字里,感受到“水浒”“三国”的英雄豪气; 乙到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟; 丙在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔; 丁在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。 1、这段诗中,我读到了“________________”“_______________”、_______________、_______________四种文学作品,______________、_______________、_______________、_______________四位人物。(4分) 2、中华儿女不改的容颜是:____________________________________。(2分) 3、你知道吗?(4分) 《水浒传》中有______________、______________等人物,《三国演义》中有______________、______________等人物。女娲的故事是__________________,大禹的故事是__________________,雷锋的事迹有__________________、__________________等等。 (二)课外阅读 老鼠买鱼 一天,鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“( )不愁吃喝,( )要为将来的不时之需做好准备呀!”老鼠狡黠(xiá)地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。 这时 一只小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 笨蛋 有老猫咱们就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着 老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。 ( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦(huì)气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。 不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我赚了钱,却上了老鼠的当。” 1. 选择带点字的意思(在括号里填序号)(3分) (1)费:a :费用 b:花费 c:复杂 ,不容易 费事( ) 破费 ( ) 费工夫( ) (2)头: a :人身器官的一部分 b:头目 c:第一 d:量词 一头牛( ) 头领( ) 梳头( ) 2.在短文中找出下列词语的近义词和反义词。(2分) 近义词:安定—( ) 反义词: 悲伤—( ) 3.在文中的空白处加上合适的标点符号。(3分) 4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。(2分) 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 5.阅读短文填空。(3分) (1)鱼行老板开始听了老鼠的话,就狠狠地敲起竹杠来,“敲竹杠”在文中的意 。后来鱼行老板猛然醒悟,明白 。 (2)因为 ,所以该市老鼠成灾。 6.这则寓言故事告诉我们的道理是( )。 (a)老鼠买鱼送给猫。 (b)老鼠成灾,给社会造成危害。 (c)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 (d)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。 十、作文 题目:自拟 提示:写一写语文四单元中的漫画,认真观察漫画,在看懂漫画的基础上,写出你的理 写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。(30分) 仔细检查吧,一定都会做正确!
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