教学设计《旧光碟真好玩》.doc

活动名称《旧光碟真好玩》
设计意图：
 幼儿经常在家或幼儿园里观看光碟，光碟是幼儿生活中不可缺少的
事物，为了能让幼儿发现生活中的现象和费旧物的利用价值，并提供观察
和探索的空间，创造动手、动脑的机会，便围绕光碟设计此活动。
活动目标：
1、感知旧光碟带来的乐趣；培养爱动脑、爱实践的好习惯。
2、能发现旧光碟的多种玩法并大胆尝试；激发幼儿想象力，创造力。
3、培养交往能力；能与伙伴合作游戏，体验合作的乐趣。
  活动重点：能发现旧光碟的多种玩法并大胆实践。
活动难点：能与伙伴合作探索旧光碟的玩法。
活动准备：许多旧光碟分放在六个小筐中
活动流程：问题引发兴趣—自由探索玩法—合作探索玩法—延伸活动  
活动环节与内容（包括师幼互动）
 一、出示光碟，引发兴趣
 师：今天老师带来许多被划坏的旧光碟，想请你们玩一玩，你想怎
样玩呢？
 二、自由探索玩法
1、幼儿个别尝试：谁能来试试你的玩法？谁有不一样的玩法？（教师适
时引导启发，激发幼儿动脑思考）师：你的玩法真好玩！旧光碟的玩法多不
多？ 
2、幼儿自由探索
师：还可以怎样玩呢？大家都来玩一玩，看看谁的（教师观察，幼儿遇阻或出现问题是参与或提示，鼓励幼儿探索多种玩法，利用幼儿的玩法进行互相启发，激发幼儿多思考多创造，并留意合作的幼儿。）
3、交流演示
 师：你玩了几种玩法？谁来演示你的玩法？（教师请想法多样，玩法奇特的幼儿做教多的讲解和演示，激发幼儿大胆创造玩法。）