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《等待录取通知的那个夏天》阅读理解练习题
1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是 ( )
A.劲敌 靓妆 痉挛 不胫而走 曲径通幽
B.和面 迷惑 霍乱 豁然开朗 祸起萧墙
C.甲壳 讥诮 撬动 翘首以待 七窍生烟
D.殄灭 舔嘴 腼腆 忝列其中 恬不知耻
2.下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )
A.辜负 自欺其人 作祟 一张一弛,文武之道
B.提纲 拭目以待 融洽 前世不忘,后世之事
C.精悍 只言片语 奥秘 偷鸡不成蚀把米
D.通牒 寻物启事 汲取 百尺杆头,更进一步
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①近一段时间,文坛上出现了一系列低级、庸俗的文学作品。一些具有社会道德良知的作家痛下 ,引发人们的思考。
②新闻发言人说:SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁, 最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。
③人如果总是 于过去辉煌的成绩,不思进取,就很难取得新的成绩。
A.批判 现时 满足 B.批判 现实 沉湎
C.针砭 现时 沉湎 D.针砭 现实 满足
4.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是( )
A.爱拼才会赢,我们赤手空拳办成这家小厂,是一家人十多年拼搏出来的。
B.洪才凭啥闭起眼睛说瞎话,洪喜搞科学实验,能算落后?
C.这里都是离退休人员,船到码头车到站了,还能要求他们做什么呢?
D.小唐一心想观看比赛,可妻子却让他切菜。他只好一边切菜一边看电视,结果打草搂兔子,一刀下去切了自己左手的食指。
5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.面试开始,按照抽签顺序,1号候选人率先被召进了外企老总办公室。
B.把目前流行的中式服装称为唐装,严格地讲是不确切的,它其实是清朝马褂的一种延续。
C.她开始催我去找个女朋友,我嘴上应付着,背地里却阳奉阴违,仍每天一成不变地往返于家和单位之间。
D.有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人思想,孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
6.下列句子中标点符号的使用正确的一项是 ( )
A.学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧。
B.整治马家沟河的消息传出后,许多市民非常关心这条河怎么治理?那里的两岸居民将怎么办?
C.历史已不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化,因此,我们一定要密切关注。
D.公诉方认为:被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任。
12.认真阅读文题,想想看,你从文题中得到了什么?(回答两点即可,2分)
13.本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事:
第一件事是:
第二件事是:
第三件事是:
这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下的过程。(4分)
14.文中加点的“厚”和“舔”这两个字,在用字炼意上非常讲究,请分别揣摩其妙处(3分)。
厚: 舔:
15.文中加横线的三句话,是父亲对“我”饱含深意的教育和启发。
第1句话告诉我 第2句话告诉我
第3句话告诉我 。(3分)
16.朱自清的《背影》与本文都表现了如山的父爱,但父爱的表现形式却不一样,《背影》一文侧重于写父亲为我 ,本文侧重于父亲为我 。(2分)
阅读下面一段文言文,完成6―11题。
胡质
胡质之子威,字伯虎。少有志向,厉操清白。质之为荆州也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞,质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。”威受之,辞归。
每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。质帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。威疑之,密诱问,乃知其都督也,因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信,具以白质。质杖其都督一百,除吏名。
其父子清慎如此。于是名誉著闻,历位宰牧。晋武帝赐见,论边事,语及平生。帝叹其父清,谓威曰:“卿清孰与父清?”威对曰:“臣不如也。”帝曰:“以何为不如?”对曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者远也。”
官至前将军、青州刺史。太康元年卒,追赠镇东将军。
6.对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是( )
A.威自京都省之 省:探望。 B.不审于何得此绢 审:知道。
C.自放驴,取樵炊爨 樵:打柴。 D.后因他信,具以白质 信:使者。
7.下列各组句子中,加线的词的意义和用法不相同的一组是( )
A.是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。 见其客朱亥,俾倪,故久立与其客语。
B.每至客舍,自放驴,取樵炊爨。 每闻琴瑟之声,则应节而舞。
C.后因他信,具以白质。 因宾客至蔺相如门谢罪。
D.晋武帝赐见,论边事,语及平生。 烧尽北船,延及岸上营落。
8.从句式的角度看,对下列两组句子中加粗的部分的判断,正确的一项是( )
(1)大人清白,不审于何得此绢。 (2)于是名誉著闻,历位宰牧。
(3)密诱问,乃知其都督也。 (4)质杖其都督一百,除吏名。
A.(1)与(2)相同,(3)与(4)不同 B.(1)与(2)相同,(3)与(4)也相同
C.(1)与(2)不同,(3)与(4)相同 D.(1)与(2)不同,(3)与(4)也不同
9.下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是( )
A.食毕,复随旅进道――吃完饭以后,又跟随旅伴上路。
B.先其将归,请假还家――早就要带他回去,于是请假回家。
C.阴资装,百余里要之――暗中准备盘缠;在百余里外的路上迎候他。
D.因取向所赐绢答谢而遣之――于是拿出先前给自己的绢答谢他,并把他打发走。
10.以下句子分别编为四组,全都说明“其父子清慎如此”的一组是( )
①是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。②每至客舍,自放驴,取樵炊爨。
③又少进饮食,行数百里。 ④因取向所赐绢答谢而遣之。
⑤质杖其都督一百,除吏名。 ⑥于是名誉著闻,历位宰牧。
A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥
11.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是( )
A.胡威自小志向远大,砥励名节,品格高尚。他在辞父归家时,问明所赐绢的来路后,方肯接受。途中又亲自放驴,料理生活,从无靡费之举。这使他日后得到很高的声誉。
B.胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。胡威辞别回家时,他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地表明,此绢为正当所得,并非不义之财。从而赢得了儿子的敬佩。
C.胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感,他在胡威归家途中曲意巴结,并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙,胡质了解真相后对他严加处罚,并免去他的官职。
D.晋武帝十分赞赏胡质。他问到胡氏父子的高下,胡威说“臣父清恐人知,臣清恐人不知”,认为自已远远不如。这既说明了胡质品格高尚,又反映了胡威尊崇父亲的心情。
阅读下列作文,学习议论文的推叠式结构。
推叠式结构的基本模式为:立论——入据——结承——叠据——归纳。
第一步:立论,即在文章的开篇提出论点。给人以观点鲜明的印象。
第二步:入据,在上面第一步的基础上第一交进入用论据阐述论述论证。这一步定位的论据最好选用史实,一般是较古老的历史论据,有时可以是寓言、传说、典故、名人轶事等。
第三步:结承,在第二步阐述论据的基础上进行简要分析指出其具有的一般意义,进行小结。可对论点加以阐述承上启下,为是一步论证作准备。
第四步:叠据,在上文小结承转之后,再一次运用现实生活中的事例作论据,进行论证,选用的事例要新,最好是当前媒体中新出现的典型事例,这一步论据与第二步的历史论据形成推进和叠加的关系,故称为“叠据”这样,一古一今,一旧一新,选用论据的角度有变化,为论点提供了扎实有效的证明事例。
第五步:归纳,在前面双重的事实论据论证的基础上,进行综合分析,以进一步揭示论点在当代的现实意义,或提出解决问题的思路和方法,对全文加以总结。
这种模式,易于掌握,可操作性强,非常适合考场作文。
知与行
我国著名的教育家陶行知,原来名叫“陶知行”。后来,因为他认识到实践到重要性才改名“陶行知”。他带领学生观看钟表师傅修表后,买了修表工具,和几个学生动手拆装一只旧表,直到午夜才告成功。
这里,我们不难看:要想成功,不能光“知”,还必须“行”。
古人云:“读万卷书,行万里路。”正是这个意思。
古代三国时期,马觫熟读兵书,论其兵法来头头有道。于是,诸葛亮便让他担当前线指挥官。但马觫只是“思想上的巨人,行动上的矮子”,没有进行过一点军事实践,胡乱指挥,结果被敌军很简单地封锁了补给,最后被打得大败而归。自己也落得个军法处置的结局。马觫的例子,是不注重实践的典型结果。
一位法国科学家说过:“思想与实践像学游泳一样,不下去游,光学习游泳姿势和方法,永远也学不会。”这句话更是说的明白、透彻,让我们明白了实践的重要性。
德国著名的飞机设计局,梅塞施米特设计局,受命尽快制造出喷气式飞机。设计局的工程师们,不光从设计图纸上改动,有的自己试飞飞机模型,有的亲自参与飞机每一个部件的制造,有的甚至亲自试飞飞机。由于他们在实践中得到了很多优秀的建议,最终在二战中第一个造出了梅塞施米特-262式喷气战斗机。
相反,德国哥达设计局的工作人员却忙于修改图纸,铸造物理模型,却没有试验,结果,GO-229型直到战争结束还只是半成品。
通过两家设计局的比较,我们不难看出“知”与“行”的重要关系是何其重要啊!
我国正处于新时代,正需要有实践能力的人才,只有既会“知”又会“行”,才能为社会做更大的贡献。
参考资料:
1.A(A都读jìng B和面huó C翘首以待qiáo D恬不知耻tián)
2.C(A“自欺其人”应为“自欺欺人”,B“后世之事”的“事”应为“师”,D“杆”应为“竿”)
3.C(①“批判”是对错误的或反动的思想进行分析、批驳;“针砭”是古时用石针扎皮肉治病,现比喻发现错误或指出错误以求改正;②“现实”与理想相对,指客观实际,“现时”指当前;③“沉湎”指深深地迷恋,不能自拔,“满足”指满意)
4.D(打草搂兔子,北方方言,比喻顺便、顺带。本句应用“一心二用”。)
5.B(A项“率先”和“被召”互相矛盾。C项“背地里”与“阴”重复。D项成分残缺。“爱幻想”后加“的特性”之类的中心语;或删去“天性中的”,在“爱幻想”后加“的天性”)
6.D(A项“二、三十米”是约数中间不应加顿号。B项后两个疑问句均作“关心”的宾语,成为陈述句,两处问号,前一个变成逗号,后一个变为句号。C项冒号只管到“发生变化”,将“发生变化”后的逗号改为句号)
12.本文的线索 文章的中心
13.第一件 在炽热的沙滩上走路
第二件 到收摘后的果林摘果子
第三件 在熟悉的地方有新发现。 获得知识
14.(1)化无形为有形,写出了风的凉爽,与前文的热相对比。
(2)运用拟人的手法 ,生动形象,充满诗意。
15.不怕困难,学会坚持 学会取舍 学会探索 等待 发现
16.买橘子 疏导心理,平抚
6.C.解释:樵:柴,名词。
7.A.解释:A前句中的“故”为“特地”之义,副词;后句中的“故”为“故意”之义,副词。B句中的两个“每”都为“每当……时候”之义,副词。C句中的两个“因”都为“经、有”之义,介词。D句中的两个“及”都为“到”之义,介词。
8.A.解释:A项中句①“大人清白”与句②“名誉著闻”,从句式上看均为一般性的形容词谓语句,“清白”“著闻”分别充任“大人”“名誉”的谓语,二者没有不同。句③句④则不同。句③中加点的“其都督”以判断句的身份充任“知”这一动词的宾语,这个判断句与现代汉语不同,没有使用“是”字一类的判断词。句④中的“其都督”是指胡质帐下的都督,“其”指称“胡质”。
9.B.解释:A项中“随旅进道”是难点,“旅”指旅客,“进”字的基本意义是“前进”,文中与“道”相联系,应该理解为“上路”。因此,A项是正确的。B项中的难点在“先其将归”。在阅读材料上下文中的意思是“在他将要回去之前”,指胡质帐下都督想赶在胡威回家之前去预先迎候他。C项中的难点一是“阴” coo课Net件
表示暗中;二是“资装”表示“准备盘缠”;三是“要”字,原义是“中途拦截”,指半道上截住某人。本题则选用了更能表示帐下都督心理的“迎候”一词。这一选项是本题中最难的选项。D项中“因”当“于是,就”讲,“向”当“先前”讲,“遣”当“送走”讲。
10.A.解释:题干中点明本题所需筛选信息的共同点――“其父子清慎如此”(概括性论断)。“清:公正廉洁;慎:谨慎,慎重”。第1句“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳”,是在胡威询问绢的由来时胡质做的回答,表明这是正当所得,所以能表现胡质的清慎。第2句“每至客舍,自放驴,取樵炊灶”,其内容是写胡威在归家途中辛劳地自行打理生活,也可以看做是清慎的表现。第3句是胡质帐下都督的行为,所以无关。第4种承接的内容是胡质不愿无功接受帐下都督的照顾,于是拿出自己的路资即绢,送给对方并把他打发走了,因此,这句符合题干的要求。第5句“质其都督一百,除吏名”,胡质因不喜欢帐下都督的阿谀奉承,于是将其痛责并开除官职,也符合“清慎”的要。第6句“于是名誉著闻,历位宰牧”,是作者的评价,指的是胡质父子二人声誉好,做到很大的官,并非“清慎”的内容。由此可见,只有A项是完全符合题意的。
11.C.解释:解答这道题的四个切入点是:胡威、胡质、帐下都督、晋武帝。C项为:“胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感,他在胡威归家途中曲意巴结,并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙,胡质了解真相后对他严加处罚,并免去他的官职。”这一选项的问题在于是谁将途中之事告诉了胡质,是帐下都督,还是胡威?根据文意,帐下都督是不愿将此事告知胡质的,所以他的许多做法均瞒往胡质。而胡威清慎的本性使他“后因他信,具以白质”,并导致胡质对帐下都督的处罚。因此C项的概括与分析是不正确的。
附翻译:
胡质的儿子威,字伯虎。自小志向远大。当时胡质在荆洲任官,他从京城前去看望。家里生活窘迫,没有车马奴仆,他自己赶驴前往,拜见他的父亲。停留了十余天,准备回去。快走的时候,父亲给他一匹绢,作为路上的盘缠。威跪下问父亲,父亲清白,不知道这匹绢是从哪里得到的?胡质说,是我的俸禄,用来做你的盘缠。问明所赐绢的来路后,威接受,告辞回家。途中又亲自放驴,料理生活,吃完饭便又上路,如此而已,并没有其他浪费的举动。当时胡质的一个位为都督的下属,和威从来不认识,事先知道他要回家,便请假回家,暗中准备了盘缠,在百余里外的路上等威,一路上与威为旅伴,遇到什么事都帮助威做,又很少吃东西,这样走了几十里,威产生了疑问,私下问他,才知道这位旅伴是他父亲的都督。于是拿父亲给他的绢来答谢,打发他回去了。后来因为其他事,将此事告诉了他的父亲,他父亲打了这位都督100杖, 并罢免了他的官职。胡质父子如此清廉,使他们得到了很高的声誉,官位也做的很高。
晋武帝召见威时,感叹他父亲的清廉,并问威,你与你父亲哪个更清廉?威回答说,我比不上我父亲。晋武帝问,怎么知道自己不如呢?回答说,我的父亲清廉不愿意让别人知道,我清廉惟恐别人不知道,这点我远远赶不上父亲。
威最后官到前将军,青州刺史。太康元年去世,被追授为镇东将军。
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