七单元课题二燃料的合理开发与利用教学设计.doc

鸾山中学 九 年级 化学 教案

主备人

谭吉明
签名

课题
课题二 燃料的合理利用与开发
课型
新授课
课时
安排
第一课时（总两课时）
导学
目标
1、通过结合生活中的常见现象，知道化学燃料是人类重要的自然资源，能说出化学燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用和综合利用化学燃料的重要性。
2、对石油炼制出的重要产品及其用途有一定的认识，会指出石油产品的用途。
3.结合实验，概括出化学反应中的能量变化，以及燃料充分燃烧的重要性。

教学
重难点
教学
重点
1、合理开采和使用化石燃料的重要性。
2、燃料充分燃烧的条件。
教学
难点
灭火的原理和方法在生活中的运用。
教学
方法
合作探究、自学

教学
流程
一、 经典诵读
基础训练P66提纲挈领

二、自主学习
学生自学教材P136——141
自学提纲：基础训练P68，1、2、3、4题
1、请列举你知道的燃料有哪些？你知道这其中哪些是化石燃料吗？
2、请阅读课文后回答三种化石燃料的形成过程、特点分别是什么？
3、煤的主要成分是 元素，石油主要由 、 元素组成，二者都
是 物。天然气：主要成分是 ，化学式为 。
4小结甲烷的性质，并写出甲烷燃烧的化学方程式。
5、石油经过分馏可得到多种产品，如： 、 、 、 。
6、了解什么是“可燃冰”。
7、要使燃料充分燃烧的条件。
三、交流点拨
一、化学反应中的能量变化
小结：有的化学反应放热，如物质的燃烧、金属和酸的反应
有的则吸热，如碳和二氧化碳的反应、木炭还原氧化铜等。
二、三大化石燃料——煤、石油和天然气（都为 物，属于 能源）
1、煤、石油和天然气的形成
2、煤的主要成分是 元素，此外煤中还含有 元素和少量的 等元素以及无机矿物质。石油主要由 、 元素组成。
3、煤、石油的用途（注意两者的综合利用）
4、天然气：主要成分是 ，化学式为 。
讨论：如何设计实验证明甲烷的组成中含有碳、氢元素？
5、介绍“可燃冰”
三、要使燃料充分燃烧的条件：
讨论：1>为什么燃料要充分燃烧？
2>充分燃烧的必要条件是什么？通常工作上有哪些做法？
四、达标练习
【当堂达标】
1．下列物质不属于混合物的是 （ ）
A．煤 B．液氮 C． 石油 D．天然气
2．下列不属于化石燃料的是 ( )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气
3．下列各组物质中，主要成分不同的是（ ）
A．天然气和沼气 B．大理石和石灰石 C．氧气和臭氧 D．冰和水
4．下列各组气体燃烧后只生成CO2的是 （ ）
A．H2 B．CO C．CH4 D．H2和CO
5、 对于煤、石油、天然气说法不正确的是 ( )
A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量
C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料
备注

【作业布置】
基础训练69页1、2、3、4题70页17、18题。

课后
反思

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