七单元课题二燃料的合理开发与利用教学设计.doc

鸾山中学 九 年级 化学 教案主备人谭吉明签名课题课题二 燃料的合理利用与开发课型新授课课时安排第一课时（总两课时）导学目标1、通过结合生活中的常见现象，知道化学燃料是人类重要的自然资源，能说出化学燃料的不可再生性，认识合理开采、节约使用和综合利用化学燃料的重要性。2、对石油炼制出的重要产品及其用途有一定的认识，会指出石油产品的用途。3.结合实验，概括出化学反应中的能量变化，以及燃料充分燃烧的重要性。教学重难点教学重点1、合理开采和使用化石燃料的重要性。2、燃料充分燃烧的条件。教学难点灭火的原理和方法在生活中的运用。教学方法合作探究、自学教学流程一、 经典诵读基础训练P66提纲挈领二、自主学习学生自学教材P136141自学提纲：基础训练P68，1、2、3、4题1、请列举你知道的燃料有哪些？你知道这其中哪些是化石燃料吗？2、请阅读课文后回答三种化石燃料的形成过程、特点分别是什么？3、煤的主要成分是 元素，石油主要由 、 元素组成，二者都是 物。天然气：主要成分是 ，化学式为 。4小结甲烷的性质，并写出甲烷燃烧的化学方程式。5、石油经过分馏可得到多种产品，如： 、 、 、 。6、了解什么是“可燃冰”。 7、要使燃料充分燃烧的条件。 三、交流点拨一、化学反应中的能量变化小结：有的化学反应放热，如物质的燃烧、金属和酸的反应有的则吸热，如碳和二氧化碳的反应、木炭还原氧化铜等。二、三大化石燃料煤、石油和天然气（都为 物，属于 能源）1、煤、石油和天然气的形成2、煤的主要成分是 元素，此外煤中还含有 元素和少量的 等元素以及无机矿物质。石油主要由 、 元素组成。3、煤、石油的用途（注意两者的综合利用）4、天然气：主要成分是 ，化学式为 。讨论：如何设计实验证明甲烷的组成中含有碳、氢元素？5、介绍“可燃冰”三、要使燃料充分燃烧的条件：讨论：1为什么燃料要充分燃烧？ 2充分燃烧的必要条件是什么？通常工作上有哪些做法？四、达标练习【当堂达标】1下列物质不属于混合物的是 （ ） A煤 B液氮 C 石油 D天然气2下列不属于化石燃料的是 ( )A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气3下列各组物质中，主要成分不同的是（ ） A天然气和沼气 B大理石和石灰石 C氧气和臭氧 D冰和水4下列各组气体燃烧后只生成CO2的是 （ ） AH2 BCO CCH4 DH2和CO5、 对于煤、石油、天然气说法不正确的是 ( )A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料备注【作业布置】 基础训练69页1、2、3、4题70页17、18题。课后反思3