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七单元课题二燃料的合理开发与利用教学设计.doc

1、鸾山中学 九 年级 化学 教案主备人谭吉明签名课题课题二 燃料的合理利用与开发课型新授课课时安排第一课时(总两课时)导学目标1、通过结合生活中的常见现象,知道化学燃料是人类重要的自然资源,能说出化学燃料的不可再生性,认识合理开采、节约使用和综合利用化学燃料的重要性。2、对石油炼制出的重要产品及其用途有一定的认识,会指出石油产品的用途。3.结合实验,概括出化学反应中的能量变化,以及燃料充分燃烧的重要性。教学重难点教学重点1、合理开采和使用化石燃料的重要性。2、燃料充分燃烧的条件。教学难点灭火的原理和方法在生活中的运用。教学方法合作探究、自学教学流程一、 经典诵读基础训练P66提纲挈领二、自主学习

2、学生自学教材P136141自学提纲:基础训练P68,1、2、3、4题1、请列举你知道的燃料有哪些?你知道这其中哪些是化石燃料吗?2、请阅读课文后回答三种化石燃料的形成过程、特点分别是什么?3、煤的主要成分是 元素,石油主要由 、 元素组成,二者都是 物。天然气:主要成分是 ,化学式为 。4小结甲烷的性质,并写出甲烷燃烧的化学方程式。5、石油经过分馏可得到多种产品,如: 、 、 、 。6、了解什么是“可燃冰”。 7、要使燃料充分燃烧的条件。 三、交流点拨一、化学反应中的能量变化小结:有的化学反应放热,如物质的燃烧、金属和酸的反应有的则吸热,如碳和二氧化碳的反应、木炭还原氧化铜等。二、三大化石燃料

3、煤、石油和天然气(都为 物,属于 能源)1、煤、石油和天然气的形成2、煤的主要成分是 元素,此外煤中还含有 元素和少量的 等元素以及无机矿物质。石油主要由 、 元素组成。3、煤、石油的用途(注意两者的综合利用)4、天然气:主要成分是 ,化学式为 。讨论:如何设计实验证明甲烷的组成中含有碳、氢元素?5、介绍“可燃冰”三、要使燃料充分燃烧的条件:讨论:1为什么燃料要充分燃烧? 2充分燃烧的必要条件是什么?通常工作上有哪些做法?四、达标练习【当堂达标】1下列物质不属于混合物的是 ( ) A煤 B液氮 C 石油 D天然气2下列不属于化石燃料的是 ( )A.煤 B.石油 C.天然气 D.氢气3下列各组物质中,主要成分不同的是( ) A天然气和沼气 B大理石和石灰石 C氧气和臭氧 D冰和水4下列各组气体燃烧后只生成CO2的是 ( ) AH2 BCO CCH4 DH2和CO5、 对于煤、石油、天然气说法不正确的是 ( )A.都是混合物 B.燃烧后都会放出热量C.都是可再生能源 D.都是重要的化工原料备注【作业布置】 基础训练69页1、2、3、4题70页17、18题。课后反思3

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