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生物必修3导学案12 编写人：于海丽 审核人：姚彩红 学习小组________ 姓名________
4.2种群数量的变化 使用时间：2014年 月 日
【考纲要求】种群的数量变化II
【学习目标】知识：1. 说明建构种群增长模型的方法 2. 用数学模型解释种群数量的变化
能力：尝试建构种群增长的数学模型
情感：关注人类活动对种群数量变化的影响
【重 点】尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化
【难 点】尝试建构种群增长的数学模型
知 识 问 题 引 导
重、难、疑点记录
一、尝试建构种群增长模型的方法
1. 模型的形式有哪些？

2. 尝试建立数学模型
在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。根据上述条件完成表格：
时间
（min）
20
40
60
80
100
1120
140
160
180
细菌数量（个）

根据表格内容画出细菌的种群增长曲线

根据该数学模型解释，理想情况下种群的数量变动情况？

【对位训练】
1. 在研究下列几个种群的增长模型时，最可能与数学模型相符合的是 ( )
A. 麇鹿种群 B．大熊猫种群 C. 玉米种群 D．青蛙种群
二、种群增长的“J”型曲线
1. 产生的条件

2.数学模型：

N0、λ、t 、Nt分别代表什么？

【对位训练】
1．下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是 ( )
A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型
B．达到K值时种群增长率为零
C．种群增长受自身密度的影响
D. 种群的增长速率一直在降低
三、种群增长的“S”型曲线
1. 产生的条件

2. “S”型曲线的特点有哪些？

3. 什么是“K”值？ “S”型曲线的增长率如何变化？渔业上捕鱼为什么使种群数量保持在K/2水平？从“K”值的角度如何控制家鼠的数量？

四、种群数量的波动和下降
1. 在自然界，影响种群数量的因素有哪些？

2. 决定种群数量变化的因素有哪些？

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