白蛇的故事教学设计.doc

白蛇的故事教学设计李春杏一、 故事导入，揭示课题欣赏新白娘子传奇歌曲，学生说说自己知道的关于白蛇的故事。二、 寻找信息，了解故事1、学生用自己喜欢的方式阅读三个故事，扫除阅读中的拦路虎。2、下面我们分组来完成这个表格。时间地点人物起因经过结果白蛇闹许仙白娘子永镇雷峰塔白蛇传生分组讨论后交流。2、请仔细观察，这三个故事有哪些相同点，有哪些不同点？三、问题呈现，众说纷纭在读这个故事的过程中，你有什么疑问吗？请四人小组讨论，提出一个最有价值的问题。为什么许仙不帮自家人却帮外人？白素贞是好人还是坏人？法海为什么要这么做？四、课后作业1、阅读完整版本的白蛇的故事。2、阅读民间传说的另外三个故事。