数学混合运算.doc

四则运算从低年级就逐步开始学习，而要学生掌握四则混合运算顺序，做到正确、合理、迅速地进行四则混合运算是不容易的。 　　

 　混合运算教学：　　

在教学中，从实际生活中归纳运算顺序，并让学生熟练掌握混合运算顺序。　　

注意指导，让学生做到“一看、二想、三算、四查”　　

一看：看清数和运算符号包括是否有括号。　　

二想：根据混合运算符号想先算什么后算什么。并在要先算的部分下画上横线。　　

三算：算画线部分，没有画线的部分照抄下来。　　

四查：让学生做到一步一回头，每做完一步检查计算部分是否算正确，没有计算的部分是否抄正确了。