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参考答案
一、基础知识与积累
1、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2、默气 “气”改为“契”， 风姿卓约“卓”改为“绰”
3.D 4.D 5.D 6.B
7①删掉“逐渐”②将“所以”改为“可是”或“因为”③删掉“并非” 3分
8、古诗词填写12分，1、渭城朝雨浥轻尘2、欲穷千里目，更上一层楼；日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月； 3、达则兼济天下4、海内存知己,天涯若比邻;5、略
二、阅读理解
（一）现代文阅读《阳光老师》
9。因为他性格特别开朗，他的名字中文译为“阳光灿烂的”。 10。他上课时孩子们想说就说、想动就动，他自己也非常随便，他的课堂几乎等同于聊天室，从不呵斥学生。 他认为孩子上课时只有放松身心，才能放飞思想，才能激发智慧和灵感；只有大胆地、毫无顾及地开耧，说，表达，交流，才能学好英语。11。用以证明“阳光老师”的教学方法是成功的。12。中国教育只重视学生的分数，不注重学生的能力发展。 13。开放题。如：喜欢；要多说、多练、多交流。
（二）文言文阅读
14、形容枝叶茂密成荫    为，是    曾经     既然这样……那么
15、①人们只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守享受他自己的乐趣。②不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。16、迁客骚人 心理活动   “去国怀乡……感极而悲者矣。”“心旷神怡……其喜洋洋者矣。”17、同的方面：《岳阳楼记》提出“后天下之乐”的生活理想，《醉翁亭记》抒发与民同乐的思想。这两种思想境界都是积极向上的，很可贵的。异的方面：《岳阳楼记》作者主张“不以物喜，不以己悲”，以此规劝滕子京，并勉励自己，表现了崇高的精神境界。《醉翁亭记》多少含有寄情山水，排遣谪居的苦闷情怀。
三、作文
四、古诗词赏析
20、密州出猎（或：出城打猎 出猎 打猎 狩猎 ）渴望报效国家（或：渴望建功立业）
21、这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？ 运用典故，使表达委婉含蓄 22、倾城
五、阅读理解
（一）说明文阅读
23、恐龙灭绝的原因 2分
24、举例子，有力说明了不是所有的科学家都认为“大劫难”是由大撞击引起的
（二）议论文阅读
25、本文中心论点是：过有理想的生活。
主要论证方法是：道理论证
26、过渡或引起下文或启下
27、示例：选项：Ａ
　　　　理解：努力奋斗，实现理想，但不妄自菲薄。
　　　　选项：B
理解：有远大的理想，更要付诸行动。
28、提示：如张海迪、洪战辉、邰丽华等人的事例。
（三）阅读《浇花》，回答下列问题
29、①她在看花儿的时候，眼里漾着笑……
妈妈相信花儿能感受到自己的爱，并茁壮成长。
②待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。
杜鹃“举着的‘笑脸’”映衬出妈妈看到杜鹃花还在时的愉快心情。
30、示例：她的心被孩子触动了。她理解了孩子的做法，体会到孩子对弱小生命的呵护。她明白了孩子在照顾自己心爱的花的同时也呵护了她的花。
31、示例：渲染杜鹃花开的妖娆，为妈妈专心浇杜鹃花、拔掉儿子的“花儿”作铺垫。
32、示例：我们每个人都应该用爱心（微笑）和赞美（歌声）特别是平等尊重的意识去对待一切生命。
六、综合性学习
33①正在发生的历史，新闻背后的新闻
②人生的艺术，艺术的人生，浓缩人生精华
③讴歌生命，关注环境，和谐共处
34（1）王熙凤，李白
（2）例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。
35（1）“天”指自然，“人”指西安市，“长安”是千年古都西安的历史名称，也是国家繁荣与安泰的象征。（1分）“天人长安”意味着城市自然和谐共生；“创意自然”指人类与自然，城市与自然和谐共生的新理念和新创意，探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式（1分）（意思对即可）
（2）（2分）西安世园会会徽取名“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。 三角形如汉字“人”，位于图案中心，体现以人为本；四边形如西安古城，象征和谐人居；五边形形似五星，体现中国特色；六边形代表包容一切的自然环境。从三到六自然递进，体现了人、城市、自然和谐共生。契合西安世园会“天人长安，创意自然”主题。
36①人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ ②老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您！
③踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
37：（1）沉迷游戏好比车陷泥潭，会让人玩物丧志。（2）沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。
38这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步，上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情 2分

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