语文六年级上册第三单元测试卷.doc

4向阳路小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音，画“”。（3分） 勉强（qin qin） 魁梧（w w） 着迷（zho zho） 瘦削 （ xu xio） 荒唐（tn tn） 劝阻（z zh）二、读拼音，写词语。（8分）sh sh bn bo yun do mi shn shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xn jn ru tio z yn z y d ch y jn（ ） （ ） （ ）三、把词语补充完整。（9分）（ ）惊（ ）跳 怒（ ）圆睁 忧（ ）忡忡 十指连（ ） 废（ ）忘食 溜之（ ）（ ） （ ）（ ）忘返 狂风（ ）（ ） 汹涌( )( ) 四、写出下列词语的近义词。（3分）抱怨（ ） 在意 （ ） 庄重 （ ）沮丧（ ） 羞愧 （ ） 和谐 （ ）五、选词填空（7分）抱怨 埋怨 一到星期天，妈妈总是向爸爸（ ）儿子的不听话，淘气。我（ ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。继而 继续他先是一愣，（ ）眼睛一亮“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（ ）看书吧。” 宁可也 与其不如 尽管还是桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。六、判断下列省略号的作用，把序号填入括号里。（4分） 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴，欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下 （ ）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！” （ ）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” （ ）4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）七、判断句子的对错，对的在括号里打“”。（1分）、那中的老教授就是个聋哑人。（ ）2、中的残疾人家中根本没有马.( ) 3、的作者是德国作家列夫托尔斯泰.( )4、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（ ）八、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。（5分）A .环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（ ）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？” （ ）他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（ ）林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （ ）九、把下列名言警句补充完整。（5分）1、轻诺必寡 。老子 2、民无 。论语3、 ,不能动人。庄子4、 天之道也；诚之者， 。礼记5、有所 ，纤毫必 ；有所 ，时刻不易。袁氏世范十、按要求写句子.（5分）1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。缩句： 。2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?改为陈述句: 。3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说，那是他们专门准备的残疾人座椅,让我快坐。改为直接引述句: 。4、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。改为直接引述句: 。 5、用心灵去倾听。仿写：用 去 。十一、阅读小能手.（20分） (二)有一次，我背着马草四处寻找马车夫时，经过了书摊。轮椅上的摊主叫住了我：“怎么不来看书了？”我抖抖手中提的一捆马草，无奈地摇摇头。他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”闻声走出一个十七八岁的姑娘，可能是他的妹妹吧。1、从“四处寻找”中你体会到什么? （1分） 2、“他先是一愣,继而眼睛一亮”,轮椅上的青年为什么“一楞”,又为什么“眼睛一亮”? （2分） 3、文中守书摊的人是一个怎样的人? （1分） 4、补写内容。他先是一愣,继而眼睛一亮,心想: （2分） （二）悔人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸茸rng rng的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。 我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的，在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小爪，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。 一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米一边“叽叽”地叫着，好像在说：“小主人，谢谢你！”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄nng nng翻了，身上脏脏的。看着它们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏zng zhng了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。 想到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我往盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。 洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全死了。妈妈问我怎么回事？我结结巴巴地说：“我，我给它们洗澡了。”说完，哇地哭了出来。妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动的。”我似sh s懂非懂地点了点头。 这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。1、给文中带点的词语选择正确的读音，画上横线。（2分）2、选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）干净：没有尘土、杂质等；形容利索、干脆；比喻一点儿不剩。a、好不容易把它们洗干净。（ ）b、我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。（ ）3、“我”后悔些什么？为什么那三只小鸡会死掉？（4分）_ 4、读了这篇短文，你体会到了什么？请把一两点体会写下来。（5分）_ 十二、习作小能手.（30分） 的感觉真好要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数在450字左右。4