四年级期末教学检查.doc

四年级语文期末教学检
姓名： 得分：
（各位同学请注意卷面5分，请字迹工整，保持卷面整洁哦！）
阅读一：（24分）
逛庙会
  春节那天，爸爸开车带我和妈妈去逛庙会。
 　 庙会可好玩儿啦，有缩小的景山、故宫、天坛、北海和许许多多的名胜古迹。我还照了相，其中有一张是在景山顶上照的。
  在庙会上，我看了耍狮子。以前一提耍狮子，我就想：那个耍狮子的人一定是个二十多岁的叔叔。可眼前的情景让我惊呆了！这个耍狮子的人竟是一位六七十岁的老爷爷。他不仅会耍狮子，还会杂技。只见地上摞着三四层楼高的凳子。这位老爷爷一层一层地上到了顶。顶上系着一根杆子，老爷爷把这个杆子用绳子绑在凳子上，然后做了一个肩肘倒立。这时，两只大 狮子也爬上了凳子，大狮子快爬到顶的时候，四只小狮子也开始往上爬。凳子好像有点摇，观众都仰着头，目不转睛地盯着往上爬的狮子，一直助威的锣鼓声也停了下来。我屏住了呼吸，不由得担心起他们的安全，特别是站在最顶上的老爷爷。狮子也爬到了顶，叼起了老爷爷递来的横幅，横幅唰地一下向下展开，上面写着：老 北京民俗庙会给全国人民拜年。
  回家的路上，我说：“这回可没白来，耍狮子真有趣！”
 1. 从文中找出近义词。（8分）
 惊讶--(      )             聚精会神--(      )
 2. 读读画横线的句子，再造句。（12分）
 不仅……还……________________________________________________

目不转睛……————————————————————————————

惊呆……——————————————————————————

 3. 在正确答案后打“√”。（4分）
 本文主要内容是：
 (1)我们一家人去逛庙会。(   )
 (2)我看到了缩小的名胜古迹。(   )
 (3)在庙会上，我看到的耍狮子十分有趣。(   )

阅读二：（31分）
鲁班造伞
  很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
    可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
   鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
    鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。  好啦 好啦   他高兴地喊起来   这东西既能挡雨遮太阳  又很轻巧
    后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
⒈ 给文中缺少标点的句子加上标点。（6分）
⒉ 用“△”画出鲁班造伞时的动词。（6分）
⒊ 找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。（5分）
⒋ 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________（4分）
⒌ 填一填，再按照这个顺序讲故事。（10分）
很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_____
__________________________，受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。

作文（40分）
动物的世界异彩纷呈，趣味盎然，请用眼去观察，拿起笔去表达，一定会有精彩的故事诞生。请以动物为主题，通过对它的外形和动作的描写，把动物写的很有趣。
要求：
1、字迹工整，卷面整洁；
2、内容清楚，语句通顺，不写错别字、错拼音、错标点；
3、字数在400字左右。