大班宝贝驾校游戏方案.doc

大班《宝贝驾校》游戏
2013.3
游戏主题思路：
一天，吴家瑞小朋友对小伙伴们说他们家新买了一部汽车，很漂亮。他一脸得意的说：“我家的汽车是白颜色的，可亮了。”王一菲说：“这有什么，我家也有汽车，我家的汽车门上还有史努比呢！”孩子们就你一句，我一句的说了起来，从汽车的颜色说到了汽车身上的图案，汽车上的装饰。最有趣的是朱晨居，她说：“我阿姨家的车子最漂亮，还有很多花在上面”原来她说的是他阿姨的婚车。
随着私家车进入千家万户，孩子们谈论汽车的话题也越来越多，越来越广，在老师询问下雨了，有哪些方法可以遮雨的时候，孩子们的思维已不再局限于雨伞、雨衣等雨具，他们更自然地想到了“坐上汽车”这样一种方式。可以说幼儿对马路上和家里的汽车有着各种各样的直接经验，也有着对各种汽车的喜好和关注。
汽车从制造、检测到出厂，从学习理论、实驾到获得驾照，从购买到进行自驾，孩子充满了好奇与探究的欲望，大班年级组联合设计了主题游戏《宝贝驾校》，希望为孩子们设计和营造一个充满快乐的互动、串联的游戏环境，并综合社区资源，将孩子各自零碎的分散的经验，加以梳理、提升和拓展，以使孩子的情感、态度、认知、能力等多方面得到长远发展。

游戏目标：
1、 通过游戏认识汽车以及交通规则的的标志、功能、用途、种类。 
2、 通过游戏了解考驾校的流程，注意事项。
3、 引导幼儿自主的、创造性的选择各种材料制作汽车，大胆的进行创作，并初步学习与同伴合作共同制作汽车。
4、 能主动参与不同班级各个区域的游戏，在游戏中能主动与其他孩子交往。
宝贝驾校

游戏脉络：

驾乘服务中心

驾驶理论培训
实驾操作培训
汽车销售 车管所

快乐4S店

车模表演 汽车加油
汽车清洗 汽车维修
汽车自驾

游戏阶段构思：
第一阶段：准备阶段
任务：和幼儿一起准备游戏材料，请家长配合收集一些大型纸盒和各种废旧纸盒，帮助孩子了解一些汽车的基本构造和汽车制作、销售的环节和细则，确定三个中班游戏内容具体划分为：汽车制造厂、汽车销售、驾驶理论培训、考驾照、洗车坊、加油站、汽车儿童乐园、汽车实验室八大项目，了解游戏各个区域的玩法及进区规则。
第二阶段：游戏初步开设期
任务：完善进区规则，重点开设汽车制造厂、汽车销售、驾驶理论培训、考驾照、洗车坊、加油站，三个班级共同配合准备“汽车儿童乐园”活动。
第三阶段：游戏完善阶段
任务：在前一阶段的基础上，组织孩子互动游戏，明确游戏规则和顺序，加强孩子的游戏规则意识。
第四阶段：游戏提高阶段
任务：孩子自主的在各个游戏区域内自由活动，较好地开设各游戏区域。

游戏各活动内容及要求：
1、 车管所：负责进行汽车驾驶理论和交通知识的培训，并进行驾照考试，孩子取得驾照后方可买车并到车管所上牌。
2、 城市道路拉力赛：构建大型桥梁和公路设施，可以拼搭各种道路，进行汽车拉力赛。
3、 汽车实验室：能在模拟实验室进行汽车冲力、碰撞、刹车、高原反应等试验，了解检测的步骤， 并 学会记录。
4、 洗车坊：孩子能熟练地洗汽车，给汽车打蜡，遵守游戏规则和次序。
5、 加油站：孩子能较准确地判断给汽车加多少号多少升油，熟悉游戏规则，有规则意识。
6、 汽车修理厂：幼儿能选择合适的工具修理汽车的不同部位和不同故障。
7、 员工休息区：包括汽车拼图、汽车拉力赛、汽车标志配对等。
8、 汽车制造厂：了解汽车设计车间、压膜车间、喷漆车间、组装车间、检验车间的主要工作。
9、 汽车销售部：能根据客人的购车意向进行询问，并推荐相应的汽车。
10、汽车儿童乐园：供购车后的孩子自驾游。

经过驾驶理论学习，场地实考，获得驾照，宗旨：规范、严格，为您和家人的安全着想。
进行车辆导购服务。宗旨：为您精打细算，提供真诚的服务。

游戏阶段活动内容
阶段
活动名称
主要内容
游戏规则
第一阶段
车管所
驾驶理论培训
和老师一起收集、打印交通标志，老师事先做好交通标志的PPT
1、教师教会一名幼儿学会操作电脑交通知识PPT并教孩子认识PPT上的交通标志
上牌照
1、 了解车牌的特点和构成。
2、 老师提供打印好的---苏L开头的标签若干
1、 在老师提供的标签上按顺序填写5位数字，每辆车前后各有一块车牌，号码相同。
2、 车牌照应该贴在汽车标志的下面
汽车销售
提供各种汽车标志展牌、
1、 收集各种汽车品牌的标志和图书以及介绍手册。
2、 能认识并说出汽车品牌名称。
第二阶段
车管所
驾驶理论培训
掌握区域规则，遵守区域有关规定
能认识PPT上交通标志即可获得理论考试合格证
考驾照
认识考驾照的场地训练名称，如侧方停车、绕铁饼、过单边桥
单表桥----侧方停车-----S型路线-----绕铁饼-----限宽门
以上5种考试项目中抽取其中两项进行考试。
凭理论考试合格证进行场地考试，能按照一定的顺序开着汽车完成场地考可获得驾驶证
上牌照
提供剪刀让孩子自己剪车牌并写上对方所需要的车牌号
根据客人的需要填写车牌号
汽车销售
提供汽车书籍、汽车模型以及桌椅
汽车销售人员能主动询问客人想买的车子品牌以及大型车或小型车，并进行相关知识介绍。
汽车拉力赛
提供各种大型、小型积木、积木拼搭图纸、小型玩具汽车、红绿灯
孩子在地毯四周合作游戏，能合作共同搭建有十字路口的马路，在马路上进行汽车拉力赛
第三阶段
车管所
驾驶理论培训
掌握区域规则，遵守区域有关规定
驾驶培训人员能在教会PPT交通知识后对孩子进行逐个考核
考驾照
开着考试车进行场地考
能及时指正场地考出现的问题并给合格者颁发驾驶证
上牌照
提供1—9的数字模板
给不太会写数字的孩子提供帮助
汽车销售
提供汽车画册，并帮助孩子积累汽车知识，区分家用车和商务车，
能根据客人的购车意向进行询问，并推荐相应的车子，能说出关于汽车的一些词语，如“价廉物美”“动感时尚”“流线型”“空间超大”等
汽车拉力赛
提供雪花片、不规则KT板、一次性茶杯若干等
在构建十字路口马路的基础上学习搭建大桥，并借助雪花片进行路边植物的装饰
第四阶段
车管所
驾驶理论培训
遵守游戏规则，
培训合格后提醒去考驾照
考驾照
遵守游戏规则进行游戏
在考试人员排队的情况下知道排队进行等候
上牌照
遵守游戏规则，熟练的书写车牌数字
提醒数字不要写反，数字正确，写完后和模板对照一下。
汽车销售
遵守游戏规则，能主动积极热情的向客人提供帮助
帮助客人购车的程序1、先询问是否有驾照以及想买什么车2、后介绍不同车子的性能和特点3、推荐现有的车辆4、指引客人去给新车上牌以及加油等
城市道路拉力赛
比赛赢者可获得汽车道路一个路段重新设计的机会
培养幼儿的动手建构和合作游戏的能力。