大班宝贝驾校游戏方案.doc

大班《宝贝驾校》游戏
2013.3
游戏主题思路：
一天，吴家瑞小朋友对小伙伴们说他们家新买了一部汽车，很漂亮。他一脸得意的说：“我家的汽车是白颜色的，可亮了。”王一菲说：“这有什么，我家也有汽车，我家的汽车门上还有史努比呢！”孩子们就你一句，我一句的说了起来，从汽车的颜色说到了汽车身上的图案，汽车上的装饰。最有趣的是朱晨居，她说：“我阿姨家的车子最漂亮，还有很多花在上面”原来她说的是他阿姨的婚车。
随着私家车进入千家万户，孩子们谈论汽车的话题也越来越多，越来越广，在老师询问下雨了，有哪些方法可以遮雨的时候，孩子们的思维已不再局限于雨伞、雨衣等雨具，他们更自然地想到了“坐上汽车”这样一种方式。可以说幼儿对马路上和家里的汽车有着各种各样的直接经验，也有着对各种汽车的喜好和关注。
汽车从制造、检测到出厂，从学习理论、实驾到获得驾照，从购买到进行自驾，孩子充满了好奇与探究的欲望，大班年级组联合设计了主题游戏《宝贝驾校》，希望为孩子们设计和营造一个充满快乐的互动、串联的游戏环境，并综合社区资源，将孩子各自零碎的分散的经验，加以梳理、提升和拓展，以使孩子的情感、态度、认知、能力等多方面得到长远发展。

游戏目标：
1、 通过游戏认识汽车以及交通规则的的标志、功能、用途、种类。 
2、 通过游戏了解考驾校的流程，注意事项。
3、 引导幼儿自主的、创造性的选择各种材料制作汽车，大胆的进行创作，并初步学习与同伴合作共同制作汽车。
4、 能主动参与不同班级各个区域的游戏，在游戏中能主动与其他孩子交往。
宝贝驾校

游戏脉络：

驾乘服务中心

驾驶理论培训
实驾操作培训
汽车销售 车管所

快乐4S店

车模表演 汽车加油
汽车清洗 汽车维修
汽车自驾

游戏阶段构思：
第一阶段：准备阶段
任务：和幼儿一起准备游戏材料，请家长配合收集一些大型纸盒和各种废旧纸盒，帮助孩子了解一些汽车的基本构造和汽车制作、销售的环节和细则，确定三个中班游戏内容具体划分为：汽车制造厂、汽车销售、驾驶理论培训、考驾照、洗车坊、加油站、汽车儿童乐园、汽车实验室八大项目，了解游戏各个区域的玩法及进区规则。
第二阶段：游戏初步开设期
任务：完善进区规则，重点开设汽车制造厂、汽车销售、驾驶理论培训、考驾照、洗车坊、加油站，三个班级共同配合准备“汽车儿童乐园”活动。
第三阶段：游戏完善阶段
任务：在前一阶段的基础上，组织孩子互动游戏，明确游戏规则和顺序，加强孩子的游戏规则意识。
第四阶段：游戏提高阶段
任务：孩子自主的在各个游戏区域内自由活动，较好地开设各游戏区域。

游戏各活动内容及要求：
1、 车管所：负责进行汽车驾驶理论和交通知识的培训，并进行驾照考试孩子取得驾照后方可买车并到车管所上牌。
2、 城市道路拉力赛：构建大型桥梁和公路设施，可以拼搭各种道路，进行汽车拉力赛。
3、 汽车实验室：能在模拟实验室进行汽车冲力、碰撞、刹车、高原反应等试验，了解检测的步骤， 并 学会记录。
4、 洗车坊：孩子能熟练地洗汽车，给汽车打蜡，遵守游戏规则和次序。
5、 加油站：孩子能较准确地判断给汽车加多少号多少升油，熟悉游戏规则，有规则意识。
6、 汽车修理厂：幼儿能选择合适的工具修理汽车的不同部位和不同故障。
7、 员工休息区：包括汽车拼图、汽车拉力赛、汽车标志配对等。
8、 汽车制造厂：了解汽车设计车间、压膜车间、喷漆车间、组装车间、检验车间的主要工作。
9、 汽车销售部：能根据客人的购车意向进行询问，并推荐相应的汽车。
10、汽车儿童乐园：供购车后的孩子自驾游。

经过驾驶理论学习，场地实考，获得驾照，宗旨：规范、严格，为您和家人的安全着想。
进行车辆导购服务。宗旨：为您精打细算，提供真诚的服务。

游戏阶段活动内容
阶段
活动名称
主要内容
游戏规则
第一阶段
车管所
驾驶理论培训
和老师一起收集、打印交通标志，老师事先做好交通标志的PPT
1、教师教会一名幼儿学会操作电脑交通知识PPT并教孩子认识PPT上的交通标志
上牌照
1、 了解车牌的特点和构成。
2、 老师提供打印好的苏L开头的标签若干
1、 在老师提供的标签上按顺序填写5位数字，每辆车前后各有一块车牌，号码相同。
2、 车牌照应该贴在汽车标志的下面
汽车销售
提供各种汽车标志展牌、
1、 收集各种汽车品牌的标志和图书以及介绍手册。
2、 能认识并说出汽车品牌名称。
第二阶段
车管所
驾驶理论培训
掌握区域规则，遵守区域有关规定
能认识PPT上交通标志即可获得理论考试合格证
考驾照
认识考驾照的场地训练名称，如侧方停车、绕铁饼、过单边桥
单表桥----侧方停车-----S型路线-----绕铁饼-----限宽门
以上5种考试项目中抽取其中两项进行考试。
凭理论考试合格证进行场地考试，能按照一定的顺序开着汽车完成场地考可获得驾驶证
上牌照
提供剪刀让孩子自己剪车牌并写上对方所需要的车牌号
根据客人的需要填写车牌号
汽车销售
提供汽车书籍、汽车模型以及桌椅
汽车销售人员能主动询问客人想买的车子品牌以及大型车或小型车，并进行相关知识介绍。
汽车拉力赛
提供各种大型、小型积木、积木拼搭图纸、小型玩具汽车、红绿灯
孩子在地毯四周合作游戏，能合作共同搭建有十字路口的马路，在马路上进行汽车拉力赛
第三阶段
车管所
驾驶理论培训
掌握区域规则，遵守区域有关规定
驾驶培训人员能在教会PPT交通知识后对孩子进行逐个考核
考驾照
开着考试车进行场地考
能及时指正场地考出现的问题并给合格者颁发驾驶证
上牌照
提供1—9的数字模板
给不太会写数字的孩子提供帮助
汽车销售
提供汽车画册，并帮助孩子积累汽车知识，区分家用车和商务车，
能根据客人的购车意向进行询问，并推荐相应的车子，能说出关于汽车的一些词语，如“价廉物美”“动感时尚”“流线型”“空间超大”等
汽车拉力赛
提供雪花片、不规则KT板、一次性茶杯若干等
在构建十字路口马路的基础上学习搭建大桥，并借助雪花片进行路边植物的装饰
第四阶段
车管所
驾驶理论培训
遵守游戏规则，
培训合格后提醒去考驾照
考驾照
遵守游戏规则进行游戏
在考试人员排队的情况下知道排队进行等候
上牌照
遵守游戏规则，熟练的书写车牌数字
提醒数字不要写反，数字正确，写完后和模板对照一下。
汽车销售
遵守游戏规则，能主动积极热情的向客人提供帮助
帮助客人购车的程序1、先询问是否有驾照以及想买什么车2、后介绍不同车子的性能和特点3、推荐现有的车辆4、指引客人去给新车上牌以及加油等
城市道路拉力赛
比赛赢者可获得汽车道路一个路段重新设计的机会
培养幼儿的动手建构和合作游戏的能力。