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六年级语文上学期期中试卷苏教版.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5492734 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:5 大小:78KB
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资源描述

1、 乡镇 学校 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 准 写 答 案 六年级语文上册模拟试卷(一) 用正楷字抄写下面一段话,做到规范、端正、整洁。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,细细的春风像优美的琴声,在给翩翩起舞的蝴蝶伴奏。大自然多想一位伟大的母亲。一、积累运用42%1、用“”选择带点字的正确读音和汉字。6分屋脊(j j) 盛满(chng shng) 瞭望(lio lio) 涕泪(t d) 却看妻子愁何在(zi z) 光洁绚丽(xun xn) 哈(蜜 密)瓜 银(装 妆)素裹 淡(装 妆)浓抹 顷刻(qng qng) 船舷(xun xin) 联络(lu nu)2、看拼音写词语。 q

2、ng mi yu y ch do tu fn zh xun rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Shui jio bo yun shui lo zh z gn ki ch do ( ) ( ) ( )( ) ( )( )3、读下列一段话,选择恰当的词语前的序号填在下面横线上。5% 丰硕果实 饮水思源 春华秋实 源远流长 投桃报李 春风化雨 和风细雨 桃李不言感激是春天里的( ),催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是秋日里结出的( ),映照着你丰收的笑脸。吃水的时候,感激挖井的人,( ),让我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感激播种的人,( ),让我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,

3、感激生养你的人,( ) ,让我们更加懂得生命的宝贵让我们心存感激,学会感恩。 2、词语积累8%根据提供的情境填写成语。(1)一切景语皆情语。描写“姥姥的剪纸”就是为了写奶奶的 、为了写奶奶与我之间的 之情。描写“诺曼底号下沉时的情境”就是为了写哈尔威特长的: 、 的品质。(2)对国家之爱,就是蔺相如的 ,杜甫的 ,霍金的 ,肖邦的 。3、词语运用6%选用下面的关联词语填空,让句子表达得更流畅、生动。因为所以 虽然但是 不仅还即使也 只有才 如果就我的奶奶( )年纪大了,( )身体很硬朗。这( )得益于她坚持锻炼身体,( )得益于她有一颗豁达的心。生活中( )遇到不顺心,她( )对自己说:“不要

4、去报怨什么,生活对于每个人都是公平的”。4、句式练习8%(1)根据不同的读音,用“买卖”说一句完整的话。mi mi mi mai (2)如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。如果,你是 ,我乐意是 ;如果,你是 ,我乐意是 。5、课内营养10%(1)闻官军收河南河北与示儿两首诗均表达了诗人_。不同点是闻官军收河南河北通过“_”来表达的,示儿通过“_”来表达的。请补充下列诗句:白日放歌须纵酒,_。王师北定中原日,_。烽火连三月,_ _。6%(2)无论何时,无论何地,只要 ,我的 。2分小草和大树告诉我们: 。2%6、学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、

5、最喜欢的方法介绍 给同学们。 6、课外积累5% (1)、牛郎织女中的两位主人翁的经历深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,大家的愿望可以用苏轼的一首词中诗句:“_ _,_ ”来表达。(2)、大自然是如此美妙,总有一些景物让我们浮想联翩。看那“银装素裹”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“黄叶纷飞”、“柳树萌芽”,你有什么感受?任选其中一处景物,完成句子填空。 我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量;我看 ,感受到 ;我看 ,感受到 。3%二、阅读感悟305%献给母亲的歌 蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天,把这洁白的云悄悄摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要

6、把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,询问学习、生活情况。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温和地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就循循善诱,谆谆教导犹如春天雨露,滋润着我们的心田。 孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,细细缝补

7、着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。 离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去 妈妈给了我们坚韧的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。 1、用“ ”画出文中的比喻句。2% 2、写几个成语夸夸妈妈: 3%3、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 (1)(2)(3) 这三件事是有内在联系的,因为他们是按 顺序写的。4%4、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼

8、睛不好”这两处是否前后矛盾?说说你的理解 4%5、“她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。我在想: 3% 6、文章最后一段的作用是 2%四、习作(30分) 我喜欢这(先补充题目,再作文。)郭郭家营小学六年级上册语文模拟试卷 (二) 一、根据拼音写同音字,然后自己再找一个同音字并组词,lin l b t cu( )颇 巴( |) ( ) 雾 ( ) 头 ( ) 毁( ) 刀 ( ) 地 ( ) 击 ( ) 泪 ( )眠二、用“ ”给加点字选择正确的读音。(2分)倾(qn qn)诉 刁(nn nn) 萌(mng mn)发脊(j j)梁 湖畔(bn pn) 薄膜(bo b)三、照样子,给带

9、点字加偏旁构成新字,填在相应的括号里。(3分) 叟 : 兄( ) ( )弱 ( )查 占 : ( )稠 ( )水 ( )栗 交: ( )外 ( )水 摔( ) 京 :( )吓 ( )爽 原( )四、在括号里填成语或者俗语。戏曲,是以前我们中国老百姓( )的一种艺术表现形式。每当锣敲起来,( )就会一个个( )。他们的唱腔( ),他们刻画的人物( )。然而,这离不开演员们台下( ) 的努力,俗话说:( )。有了过硬的功夫,才能从同行里( )。五、选择正确答案的序号填空。(3分)妈妈穿衣服既大方又有( )。 品位 品味鲁滨逊漂流记的作者是( )。 雨果 笛福 林肯 詹天佑主持修建的京张铁路是指(

10、)。 北京张家港 北京张家口 北京张家界六、按要求改写句子。1、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) 2、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句) 七、根据课文内容填空(14分)1每一个舞姿都充满了( ) ,每一个舞姿都( ) ,每一个舞姿都是( ),每一个舞姿都使人战栗在 的艺术享受之中,使人( ) (5分)2这次,我看到了草原,那里的天比别处的更( ) ,空气是那么( )天空是那么( ) ,使我总想( ) ,表示我( )。我们可以用成语( )( )来形容作者此时的心情。(3分)3夏洛蒂三姐妹、霍金、鲁滨逊都是的人,他们让我们想起了青海高原一株柳中的一句话: 。(3分

11、)4. 读书让人开阔眼界,增长智慧,正所谓“ , ”但光读书是不够的,还需把读书实践结合起来,正如陆游所说“ , (3)好曲不厌百回唱, 。初读好书,如 ; 重读好书,如 。 (4)巴金说“生命的意义在于奉献而不在于享受。”如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一丛鲜花,就吐露一片芬芳;如果你是 就 ,如果你是 ,就 。八、 口语交际。(共3分。) 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢? 九、阅读短文,回答问题(30分) 短文(一)铁路要经过很多高山,就不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高

12、,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长约1100米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列

13、车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。(詹天佑片段)1居庸关山势高,岩层厚,于是采用了的办法开凿隧道;而八达岭隧道采用“竖井开凿法”则是因为 。3分2根据第2自然段文字的描述,画出正确的“人”字形线路示意图。2分3这两段话写了两件事,一是( ) 二是( )。这两件事表现了詹天佑( ) 的品质 。(3+2=5分) 短文(二)阳光地带春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。我把被子抱出来,晒在了衣绳的两端。吃过午饭,我便上班去了。下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色;而母亲的被子却

14、寂寞地呆在晒衣绳的两端,房屋的阴影默默地洒在它们身上。我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗.这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,令你充实的也许是你的事业。但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不断的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。1第3自然段的段意是 。(4分)2仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。(4分)如:电视节目最好看的频道 、 。3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个 “温暖”的意思是 ,第二个 “温暖” 的含义是 ;第一个“清凉” 的意思是 ,第二个“清凉”的含义是 。4第9自然段这些情节不是偶然这句话含义是 。(4分)(填序号) 5写出对题目“阳光地带”的理解。(4分) 十、习作:我理想中的初学生活 (30分)

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