初三物理力和运动_人教版.doc

力和运动一. 本周教学内容：力和运动二. 重、难点：1. 重点： 力的概念、单位、测量工具，力的图示，重力与质量的关系，同一直线上二力合成，正确理解牛顿第一定律及惯性。二力平衡条件，在平衡力作用下物体的状态，摩擦力方向，滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。2. 难点：力的图示，力的单位，求同一直线上二力合成，牛顿第一定律及惯性，二力平衡，摩擦力方向及决定滑动摩擦力大小的因素。三. 知识回顾：1. 力的概念；力是物体对物体的作用。（1）力不能脱离物体而存在，发生力作用时，一定有物体存在。（2）有受力物体，一定有施力物体。（3）力的作用是相互的，相互作用力同时存在，同时消失，相互接触的物体不一定产生力的作用，没有接触的物体也不一定没有力的作用。2. 力的作用效果：改变物体的运动状态或使物体发生形变。改变运动状态，即物体速度大小或速度方向改变。3. 力的单位：牛顿（N）4. 力的测量：测力计，弹簧秤。 弹簧秤制作原理：弹簧的伸长跟受到拉力成正比，所以弹簧秤上的刻度是均匀的。5. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。 力的作用效果与力的三要素有关。6. 力的图示：是严格的，力的大小要有标度，同一图上画几个力时，应使用同一标度，箭头表示力的方向，箭头不得超过线段的末端，还应将力大小标在箭头附近，力的作用点可画在重心上。7. 重力：由于地球吸引而使物体受到的力。施力物体是地球（）重力方向：竖直向下重力的作用点叫重心，外形规则、质地均匀的物体重心在几何中心上，物体的重心不一定在物体上。 8. 同一直线上力的合成 若二力F1、F2的合力F，在方向相同时合力最大为，方向与F1、F2相同，在方向相反时，合力最小，为（）方向与较大力相同，合力不一定大于其中一个力。 9. 牛顿第一定律 定律建立，不完全是通过实验，是实验和科学推理相结合，一切物体，没有受到外力作用，总保持静止或匀速直线运动。 10. 惯性：一切物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质，对惯性的几种错误认识。（1）认为惯性是一种力，如“在惯性作用下”“受惯性力作用”。（2）认为运动物体有惯性，静止物体无惯性。（3）认为速度大的惯性大，速度小的惯性小。（4）认为变速运动无惯性。（5）物体由运动变为静止认为“克服了惯性”。惯性与惯性定律不同，物体惯性是不需外加条件，在任何情况下都具有的，而惯性定律有外加条件，即不受外力作用。惯性是物体属性，大小由质量决定，而惯性定律是物体在一定条件下所遵循的运动规律。 11. 二力平衡、平衡力 二力平衡条件：同体、等值、反向、共线。注意区分平衡力与相互作用力物体在平衡力作用时（），保持静止或匀速直线运动，若物体处于静止或匀速直线运动状态，通常受平衡力。 12. 摩擦力：相互接触的物体要发生或已发生相对运动时，在接触面产生阻碍相互运动或趋势的力。摩擦力方向：阻碍物体相对运动，有时摩擦力方向与运动方向相同。滑动摩擦力大小：与正压力和接触面粗糙程度有关，静摩擦力大小是通过平衡的知识求得。【典型例题】例1 物体A随传送带一起匀速向右运动画好物体A受力示意图。分析：物体A向右匀速运动，即水平方向为平衡状态，在水平方向要么不受力或受平衡力。物体A随传送带一起匀速向右运动，A对传送带即没有相对滑动，又没有对传送带有运动趋势，所以传送带不给A摩擦力，物体A不受水平拉力，所以A在水平方向不受力。在竖直方向受重力和支持力。例2 如图所示，已知但，K为磅称的平台，则磅称示数为 ，绳A的拉力是 。分析解答：先分析物、受力。其中F、为相互作用力，T、为相互作用力。解得 K为磅称的平台，磅称测质量，所以K的示数为绳A的拉力T是例3 木块放在水平桌面上静止，下面说法正确的是（ ） A. 木块受到重力和木块对桌面的压力是一对平衡力B. 木块受到重力和桌面对木块的支持力为一对平衡力C. 木块对桌面压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力D. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力为相互作用力分析：平衡力的条件：同体、等值、反向、共线相互作用力：等值、反向、共线、不同体木块受重力：受力物是木块，木块对桌面压力，受力物桌面，A错。桌面对木块支持力，受力物是木块，与木块重力平衡，B对C选项错误，D选项正确。故此题选择B、D例4 如图所示，A重5牛，B重15牛，物体A右面光滑，用水平力F把A、B两物体紧压在竖直墙上不动，这时物体B和物体A受力情况及各力大小。分析解答：A物体受重力牛，A对B有向下运动趋势，B对A的摩擦力竖直向上，大小为5牛。 B物体受重力N，B对A有向上运动趋势，A对B的摩擦力竖直向下，大小为5牛，B相对墙有向下运动趋势，墙给B的摩擦力。一. 填空：1. 若作用在同一物体，并且在同一直线上两个力分别为，则这二个力合力可能是 或 ，合力方向与 力方向相同。2. 甲、乙两物体的质量之比为，甲物体受到重力为58.8N，乙物体受到重力为 。3. 一物体在月球上所受到的重力等于在地球上所受重力的，将的物体放在月球上，其质量是 ，重力是 。4. 跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下，它所受的重力和空气阻力的合力为100N，方向竖直向下，已知运动员和降落伞的总重量为800N，则运动员所受空气阻力大小为 N，方向 。5. 挂在弹簧秤钩上的物体，质量为500g，当它静止时，受到 力和 力的作用，前者的施力物体是 ，后者的施力物体是 ，这两个力是相互 的，它们的大小都等于 ，合力的大小是 ，弹簧的示数是 。6. 跳伞运动员及降落伞的总质量为80kg，当它们匀速下落时，受到的阻力大小是 N，方向 。7. 重为1000N的物体，在150N的水平拉力作用下。在水平桌面做匀速直线运动，物体受到的滑动摩擦力是 N，若该物体运动速度增大些时，这时滑动摩擦力 150N。（填“大于”、“小于”或“等于”）8. 用弹簧秤水平拉着重30N物体在水平面上运动，当物体以1m/s的速度匀速运动时弹簧秤示数为2N，若使物体以2m/s的速度匀速运动，那么弹簧秤的示数应是 ，物体受到的摩擦力大小为 ；若物体以3m/s的速度在光滑水平面上匀速运动，那么弹簧秤示数大小为 。（不计空气阻力）二. 选择题：1. 关于力的下列说法中，错误的是（ ）A. 一个物体不能发生力的作用B. 施力的物体同时也一定是受力物体C. 力可以改变物体的运动状态或改变物体的形状D. 两个物体不相互接触就没有力的作用2. 对于沿同一直线作用在一个物体上的两个力，对其合力的大小，下列说法正确的是（ ）A. 一定等于两个力大小之和B. 一定等于两个力大小之差C. 一定等于0D. 可以小于其中一个力3. 某同学静立在磅秤上，下列几对力属于平衡力的是（ ）A. 人受的重力和磅秤对人的支持力B. 人对磅秤的压力和磅秤对人的支持力C. 磅秤受的重力和磅秤对人的支持力D. 人对磅秤的压力和磅秤受到的支持力4. 坐在车里乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明（ ）A. 车速越来越大B. 车速越来越小C. 车速不变D. 与车速无关5. 一个重N的物体，在光滑的水平桌面上运动，为了使它保持匀速直线运动状态，需要给它施加的外力是（ ） A. N B. 大于N C. 小于N D. 0N6. 如图94物A重5N，现用一光滑棒对A施加一水平力F=10N，将A压在竖直墙壁上，且A在竖直墙壁上匀速下滑，则A的右表所受摩擦力的大小和方向为（ ）A. 5N竖直向上 B. 5N竖直向下 C. 10N竖直向上 D. 10N竖直向下图947. 如图96所示一个工件随着传送带一起匀速向右运动，这时工件在水平方向受力情况可能是（ ）A. 只受到向右摩擦力B. 只受到向左的摩擦力C. 不受摩擦力的作用D. 受的是平衡力的作用图96三. 多选题： 1. 下列关于力和运动之间关系的说法错误的是（ ）A. 物体作匀速直线运动时，一定不受力的作用B. 物体不受力作用时，总是保持静止状态C. 改变物体运动方向时必须施加力D. 使物体加速必须施加力2. 如图95弹簧A固定在天花板B下，下悬挂物体C，弹簧自重不计，关于下列各对力中叙述正确的是（ ）A. B对A的拉力和A对B的拉力是一对相互作用力B. B对A的拉力和C对A的拉力是一对平衡力C. A对B的拉力和A对C的拉力是一对相互作用力D. B对A的拉力和A对C的拉力是一对平衡力图953. 如图所示，放在水平地面上的物体，重为G，拉力为F，地面支持力为N，下面说法不正确的是（ ）A. F与G是一对平衡力B. G与N是一对平衡力C. F与N是一对平衡力D. 以上均不对四. 作图题：1. 图83中，用大小为20N并与水平面成角，方向指向右上方的力拉小车，（作用点在小车右上角）请用力的图示法画出拉力。图832. 用100N的水平拉力作用在800N的物体上，物体沿水平方向做匀速直线运动，请用力的图示在图97画出物体在水平方向受到的力。图97五. 实验题：1. 如图86所示的弹簧秤，它的量程是： ，它的分度值是 。并请画出：用这个弹簧秤测3.6N的拉力时，指针在弹簧秤上的位置。2. 如图87，弹簧秤测一物体重量时，指针的位置，如图所示，则这个物体的重量是 N。图873. 如图99所示，在“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中：（1）为使弹簧秤的拉力等于摩擦力，必须 拉动物体。（2）在木块上加放砝码后，弹簧秤的示数 （填“增大”、“减小”或“不变”），这说明 。（3）在砂纸上拉动木块比在木块上拉动木块，弹簧秤的示数要 ，这说明 。图99试题答案一. 填空：1. 40N；140N；F1 2. 98N 3. 12kg；19.6N 4. 700；竖直向上5. 重力；拉力；地球；弹簧秤；平衡；4.9N；0；4.9N 6. 784；竖直向上7. 150；等于 8. 2N；2N；0二. 选择题：1. D 2. D 3. A 4. B 5. D 6. A 7. C三. 多选题：1. AB 2. AB 3. ABC四. 作图题：1. 2. 五. 实验题：1. 04N；0.5N；画指针略2. 2.4N3. （1）匀速（2）增大；滑动摩擦与压力有关，压力越大，滑动摩擦力越大（3）大；滑动摩擦力与表面粗糙程度有关，表面越粗糙滑动摩擦力越大 7