资源描述
2013—2014学年度第一学期期中
三年级科学测试卷
一
二
三
四
总分
一、我想、我填、我能行!(每格2分,共30分)
学 校
年 级
学 号
姓 名
1、达尔文经过20多年研究,于1859年11月写成了科学巨著( ),提出了( )。
2、( )是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。
3、李时珍是明代的( )和( ) 。
4、土壤有三类( )( )和( )
5、要准确知道一杯水的体积,可以用( )或( ) 来测量。
6、自然界中动物的种类很多,大约有( )种。
7、扑蝇草是一种( )植物。
8、蚯蚓适宜生活在( )( )( )。
二、小法官来审判,对的打“√”,错的打“×”。(每题5分,共20分)
1、地球上的植物种类繁多 ,形态各异。 ( )
2、明代医学家李时珍写出了《本草纲目》一书。( )
3、不同的动物适应不同的生活环境 ( )
4、仙人球适宜生长在粘质土里 ( )
三、擦亮眼睛,我来挑吧!(每格5分,共30分)
1、如何保护土壤?选择出正确的选项 ( )
A、植树造林 B、乱扔废旧电池 C、开展宣传活动 D、清除白色垃圾
2、土壤是( )
A、陆地的表层 B、陆地表面的黑色土层
C、陆地表面能够生长植物的土层
3、研究本地的土壤,土壤样本可以取自 ( )
A、种植花卉的花盆里 B、本地的山坡、旱地、水田等不同地方 C、学校的操场里
4、通过学习,我发现本地土壤的种类是( ),我采用的识别方法是( )。
A、沙质土 B、粘质土 C、壤土 D、手捏法 E、沉淀法 F、对照法 G、条法 H、渗水法 I、自己发明的方法
5、下面说法正确的是 ( )
A、被污染是土壤只会危害农村 B、被污染的土壤只会危害植物 C、被污染的土壤会危害大自然
四、连线题。(10分)
沙质土 手握土壤后,再伸开手掌能捏成团,抛到地上不散开
黏质土 手握土壤后,再伸开手掌能捏成团,抛到地上会散开
壤土 手握土壤后,再伸开手掌土壤散开不能成团
五、简答题( 每题5分 共计10分)
1、我们可以用什么方法分离土壤里的物体呢?
2、土壤受到了哪些破坏?
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