人教版小学三年级下册第四单元作文教学设计.doc

人教版小学三年级下册第四单元作文教学设计 题目：我学会了()（一）教学目标、学会写自己想说的，写自己想写的。、按一定的顺序把要写的事情写清楚。、修改习作，与同学分享习作。（二）教学重点和难点用自己的语言写作；（三）教学过程一、看图导入、课件出示图片，生仔细看图。、说说图片上的人在干什么？他的本领是怎样学会的？ （指名学生自由说）二、自由讲自己会的本领、注意以下几点：（）是什么本领；（）怎样学会的；（）学的乐趣；（）学会后有什么体会。、小组讨论。、推选几个代表上台讲自己学会的本领，要求听的同学认真听，适时可以提问。、评议。三、指导写作、 例文欣赏（） 课件出示例文我学会了游泳（） 生自读例文（） 读后指名说自己喜欢例文里的什么。（语句通顺、生动、优美；重点突出.）、 生组织语言进行写作、 修改习作（） 先自己修改；（） 同桌修改（错别字，用词不当）、 欣赏佳作、 把作文写到作文本上。四、课堂小结这节课你的收获是什么呢？五、布置作业、继续修改自己的习作；、把修改好的习作誊抄到作文本上。