资源描述
兰州新区永登五中高一年级(英语)必修二 导学案 我主动 我参与 我体验 我成功
Unit1 Cultural relics
第二课时 language study
班级: 组名: 姓名: 得分:
教学目标:
知识与技能::学生能够自由地使用单词和短语。
过程与方法:掌握Skimming、Scanning和Careful reading等多种阅读技巧,理解概括文章主旨大意。
情感,态度和价值观:灵活运用多种阅读技巧,理解概括文章主旨大意。
一 .温故互查
1.value n. 价值
valuable adj. 贵重的; 很有价值的
valueless adj. 无价值的; 没有用处的
2. survive v. 继续生存或存在
survival n. 存活; 幸存
survivor n. 幸存者
3. decorate v. 装饰
decoration n. 装饰; 装潢
decorative adj. 装饰的; 作装饰用的
【练习】用括号内所提供词的适当形式填空
1) The jawbone was our most _________ discovery. (value)
2) They have ordered software to the _______ of 700. (value)
3) Many strange customs have __________ from earlier times. (survive)
4) This ceremony is a _________ from pre-Christian times. (survive)
5) When will they finish the ________ of the bathroom? (decorate)
6) The building was _________ with flags. (decorate)
词性变化 (旨在提供语法填空所需材料)
二. 设问导读
1. consider vt. 考虑;认为
[典例]
1). We are considering going to Canada, ie we may go there. 我们正考虑到加拿大去。
2). We consider this (to be) very important. 我们认为这非常重要。
[重点用法]
consider doing sth./sth.考虑做某事
consider sb./sth. as / to be…
consider it +形容词+ to do sth….认为做某事是……
considering…考虑到……
[练习] 中译英
1). 你是否考虑过如何到达那里?
_____________________________________________________________________________
2). 他会被认为是个软弱无能的领导人。
____________________________________________________________________________
2. wonder n.惊奇,奇迹;不知道……(想知道)
[典例]
1). They were filled with wonder at the sight. 他们见此情景惊叹不已。
2). I wonder who he is. 我不知道他究竟是谁。
[重点用法]
wonder +从句“自忖……,自问……,不知道……(想知道)”
wonder +if从句“请问您是否……”(用于礼貌地提出请求)
wonder at对……感到惊奇
[练习] 中译英
1).我也不知道他们能不能准时到。
_____________________________________________________________________________
2).难怪你来晚了!
_____________________________________________________________________________
3. doubt n.怀疑;不确定; 不信任;v.对……无把握,怀疑
[典例]
1). He is without doubt the cleverest student I've ever taught. 他确实是我所教过的学生中最聪明的。
2). I doubt whether he'll come. 我不敢肯定他来不来。
[重点用法]
There is no doubt about sth./ that ….毫无疑问……
without doubt确定地;无疑地
I don’t doubt that …我肯定……(=I’m sure/certain that…)
I doubt if/whether …我不确定……(=I’m not sure/certain if/whether…)
[练习] 中译英
1). 不知道那是不是他想要的。
_____________________________________________________________________________
2). 那件事情没有什么可疑之处。
_____________________________________________________________________________
三. 自学检测
1. Frederick William I,the King Of Prussia,could never have imagined that his Greatest gift to the Russian people would have such an amazing history.
普鲁士国王胖特烈·威廉一世.怎么也不会想到他送给俄罗斯人的厚礼会有这样一段令人吃惊的历史。
[解释] 此句中含有“could + have done”结构,用来表示对过去发生的事情的推测、批评、反悔等。它用在不同的句式中,表达的含义不同。
1)用于疑问句中,表示对行为可能性的推测。如:
Could he have been told the news?
他被告知这个消息了吗?
2)用于陈述句和肯定句,表示与过去事实相反的假设,意为“本来能够去做却没有做”。否定句表示对过去事实的推测。如:
--- I stayed at a hotel while in New York.
在纽约时我住在一家旅馆里。
--- Oh,did you? You could have stayed with Barbara.
是吗?你本来能够和巴巴拉在一起的。
[练习] 中译英
1). 别担心--他们很可能只是忘了打电话。
_____________________________________________________________________________
2). 你本来至少可以寄张明信片来吧。
_____________________________________________________________________________
1
第1页 共 2页
科任老师: 小组长签字:
展开阅读全文