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1、兰州新区永登五中高一年级(英语)必修二 导学案 我主动 我参与 我体验 我成功 Unit1 Cultural relics 第二课时 language study 班级: 组名: 姓名: 得分: 教学目标: 知识与技能::学生能够自由地使用单词和短语。 过程与方法:掌握Skimming、Scanning

2、和Careful reading等多种阅读技巧,理解概括文章主旨大意。 情感,态度和价值观:灵活运用多种阅读技巧,理解概括文章主旨大意。 一 .温故互查 1.value n. 价值 valuable adj. 贵重的; 很有价值的 valueless adj. 无价值的; 没有用处的 2. survive v. 继续生存或存在 survival n. 存活; 幸存 survivor n. 幸存者 3. decorate v.  装饰 decoration  n.  装饰; 装潢 decorative adj.  装饰的; 作装饰用的 【练习】用括号内所提供词的适当形式

3、填空 1) The jawbone was our most _________ discovery. (value) 2) They have ordered software to the _______ of 700. (value) 3) Many strange customs have __________ from earlier times. (survive) 4) This ceremony is a _________ from pre-Christian times. (survive) 5) When will they finish the _

4、 of the bathroom? (decorate) 6) The building was _________ with flags. (decorate) 词性变化 (旨在提供语法填空所需材料) 二. 设问导读 1. consider vt. 考虑;认为 [典例] 1). We are considering going to Canada, ie we may go there. 我们正考虑到加拿大去。 2). We consider this (to be) very important. 我们认为这非常重要。 [重点用法] conside

5、r doing sth./sth.考虑做某事 consider sb./sth. as / to be… consider it +形容词+ to do sth….认为做某事是…… considering…考虑到…… [练习] 中译英 1). 你是否考虑过如何到达那里? _____________________________________________________________________________ 2). 他会被认为是个软弱无能的领导人。 _________________________________________________________

6、 2. wonder n.惊奇,奇迹;不知道……(想知道) [典例] 1). They were filled with wonder at the sight. 他们见此情景惊叹不已。 2). I wonder who he is. 我不知道他究竟是谁。 [重点用法] wonder +从句“自忖……,自问……,不知道……(想知道)” wonder +if从句“请问您是否……”(用于礼貌地提出请求) wonder at对……感到惊奇 [练习] 中译英 1).我也不知道他们能不能准时到。 _____________________

7、 2).难怪你来晚了! _____________________________________________________________________________ 3. doubt n.怀疑;不确定; 不信任;v.对……无把握,怀疑 [典例] 1). He is without doubt the cleverest student I've ever taught. 他确实是我所教过的学生中最聪明的。 2). I doubt whether he'll

8、come. 我不敢肯定他来不来。 [重点用法] There is no doubt about sth./ that ….毫无疑问…… without doubt确定地;无疑地 I don’t doubt that …我肯定……(=I’m sure/certain that…) I doubt if/whether …我不确定……(=I’m not sure/certain if/whether…) [练习] 中译英 1). 不知道那是不是他想要的。 ________________________________________________________________

9、 2). 那件事情没有什么可疑之处。 _____________________________________________________________________________ 三. 自学检测 1. Frederick William I,the King Of Prussia,could never have imagined that his Greatest gift to the Russian people would have such an amazing history. 普鲁士国王胖特烈·威廉一世.怎么也不会想到他送给俄罗斯

10、人的厚礼会有这样一段令人吃惊的历史。 [解释] 此句中含有“could + have done”结构,用来表示对过去发生的事情的推测、批评、反悔等。它用在不同的句式中,表达的含义不同。 1)用于疑问句中,表示对行为可能性的推测。如: Could he have been told the news? 他被告知这个消息了吗? 2)用于陈述句和肯定句,表示与过去事实相反的假设,意为“本来能够去做却没有做”。否定句表示对过去事实的推测。如: --- I stayed at a hotel while in New York. 在纽约时我住在一家旅馆里。 --- Oh,did you?

11、 You could have stayed with Barbara. 是吗?你本来能够和巴巴拉在一起的。 [练习] 中译英 1). 别担心--他们很可能只是忘了打电话。 _____________________________________________________________________________ 2). 你本来至少可以寄张明信片来吧。 _____________________________________________________________________________ 1 第1页 共 2页 科任老师: 小组长签字:

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