打保龄球（数学）.doc

打保龄球（数学）
活动目标：
1.感受8的不同分解的方式。
2.能按照规则进行游戏。
活动准备：
自制保龄球一套，皮球等，有趣的数学操作材料等。
活动过程：
1.开始部分。
(1)今天，老师要让小朋友来玩一个游戏“打保龄球”。示范玩法。
(2)出示图示，解答图上标记代表的意义。玩保龄球，每次玩过都要在记录纸上进行记录，重复的只记录一次。“8个球，打倒了几个，还有几个没有打倒。”
2.幼儿按规则进行游戏。
让个别幼儿记录。
对活动进行小结：刚才我们的记录是学习了8的不同分解。
3．感受8的不同分解。
让幼儿一边利用雪花片进行操作，一边在记录纸上进行记录，感知8的不同分解。让幼儿说一说。并小结8有7种不同的分解方法。如8可以分成1和7------按从1到7的顺序练习。
3.按要求完成《有趣的数学》第6页。
小动物们在打保龄球，请你帮忙记录一下成绩，并列出减法的算式。
4.展示幼儿的作业。
让幼儿说一说，自己的记录和所列的算式。
5.结束部分。玩碰球的游戏。