四年级地方改头换面.docx

第( 10 )课时 课题: 改头换面 教具: 小黑板 教法:合作交流
教 学 任 务
预 设 流 程
教 师 复 备
教学目标

通过改编童话故事活动，

发展学生的想象能力；

培养学生创造力。
步骤及时间
教 师 活 动
学 生 活 动

给同学们讲一

讲你编出来的

故事，并评选

优秀故事奖！

导语
2′

出示学习目标
3′

学法指 导
20′

学习成功加油站内容
10′
小结
5′

故事 《 三只小猪 》 是人们非常熟悉的童话：那三只可爱的小猪，那三座风格各异的猪房子，还有那只可恨的大灰狼 … … 勇敢而善良的小猪与凶恶的大灰狠斗智斗勇，最后聪明的小猪用自己的智慧战胜了狼。

通过改编童话故事活动，发展学生的想象能力；

培养学生创造力。

1、 自学15-16页内容

2、 读教材15页内容，
了解改编童话故事
的要求
3、 小组合作完成改编思路

4、 根据书中的要求改变故事

用自己喜欢的方式学习17页成功加

油站——《如何让想象更丰富》。

通过本节课的学习，你有什么收获？

了解本课的

学习内容

明确学习目的

根据学法指

导进行自学

汇报自学结果
形成板书

学习17页成功加
油站——《如何让
想象更丰富》

交流收获

教学
重
难点

发展学生的想象能力；

培养学生创造力。
板 书 设 计

改头换面

狼：凶狠、自私、残暴
换成
温柔、宽容、善良
三 级 分 题

反思