六年级下册品德与社会教学计划.doc

六年级下册品德与社会教学计划灵昆一小 范芙斌一、指导思想本学期以坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，围绕课程改革，不断完善教学研究机制，不断创新有效的教学研究方式。以“五爱”教育为基本内容，加强爱国主义教育，加强集体主义、社会主义教育；以思想道德和日常行为规范为基础，加强学生文明习惯养成教育；以健康心理品质养成为目标，加强艰苦朴素和热爱劳动教育,为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。二、学情分析六年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的重要时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，处于似懂非懂的状态，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。本班共有41位学生，他们都是来自农村，学生大部份是留守儿童，虽然通过几年的学习教育，大多数同学也懂得一些基本礼仪，但行为习惯不太好。因此，本学期将继续培养学生健康积极的兴趣爱好，培养他们的实践能力，确立生活和学习的目标，发展他们的自主性和独立性，让他们与社会一样和谐发展。三、教材分析本册教材共有四个单元，每个单元下设了34个主题。该教材根据基础教育课程改革纲要和全日制义务教育品德与社会课程标准精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。四、教学目标1、了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。2、了解联合国维和行动及为维护和平和安全做出的贡献。3、知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军。4、了解科技发展对人类生存环境的积极影响作用以及了解一些常见的科技灾难。5、体会“人类只有一个地球”的含义。6、知道学习已经成为人们的基本生活方式，能多渠道获取学习资源。7、知道自己是未来的建设者，了解世界是一个大家园，从小树立面向世界的雄心壮志。五、教学重难点1、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。2、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。4、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。六、提高教学质量措施1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。3、充分利用各种教学资源。4、经常开展与课堂有关的活动。5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。七、教学进度表周 次内 容课 时1始业教育12不平静的世界23携手共创和平24放飞和平之鸽25科技造福人类26科技是把双刃剑27机动课28我们只有一个地球29天有不测风云210生命的突围211小脊梁 大希望212祖国属于我们213放眼现代世界214迎接美好未来215机动216复习217期未检测18